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2023年2月嘉兴市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。对此效应谈谈你的看法。

【答案】：造成自然界这种“共生效应”的原因是在单独的植物生长时，水分养料充足，没有竞争者，因而没有生长的压力；众多植物一起生长时，由于水分养料是固定的，因此每种植物都激发自身的潜能，充分地吸取水分和养料，因而才会根深叶茂，生机盎然。另外，众多植物的根扎得越深，保存的水土就多，不仅有利于自身的生长，同时也有利于其他植物的生长。人类社会也是如此，在一个团队中，彼此之间的团结竞争不仅有利于团队的进步，并且有利于每个人的进步。在先秦时期，诸子百家都想向人们展示自己的学术思想，都想让人们接受自己的学术思想，因而彼此之间展开了学术思想的争辩和讨论。在这一过程中，不但认识了解了诸家所长，而且通过学习借鉴吸收，丰富了自己的学术思想。最终的结果是百家争鸣，百花齐放。为后人留下了不尽的精神财富。在第三次产业技术革命时，每个国家都努力地发展自己国家的科学技术，同时学习借鉴别国先进的科学技术，最终促进了整个世界科学技术的进步和发展。中国加入WTO世界贸易组织这个大家庭中，不仅仅是综合国力提升的表现，更是在这个组织中，通过与其他国家的竞争合作，学习先进的思想技术，进而促进我国的进一步发展。在以后的工作中，我要不断地向领导和同事学习，借鉴吸收他人的长处，弥补自己的不足，通过良性的竞争与合作，提升自己的工作能力和业务水平，进而促进单位工作的开展。

【解析】本题围绕“共生效应”展开，要求考生谈谈对该效应的看法，旨在考查考生的综合分析能力、知识储备以及联系实际解决问题的能力。题干分析“共生效应”描述了植物单独生长和与同类一起生长时呈现出的不同状态，体现了相互影响、相互促进的现象。这一现象具有一定的启示意义，要求考生从植物界拓展到人类社会，分析其在不同层面的应用和价值。答案解析原因分析全面且合理：答案首先剖析了自然界“共生效应”产生的原因，指出单独生长时缺乏竞争压力导致生长不佳，而众多植物一起生长时，为获取有限资源会激发自身潜能，同时植物根系对水土的保持也有利于彼此生长。这种分析从生态规律的角度解释了现象的根源，逻辑清晰，为后续延伸到人类社会做了良好铺垫。社会现象举例丰富恰当：答案将“共生效应”拓展到人类社会，通过列举先秦时期诸子百家争鸣、第三次产业技术革命时各国科技发展以及中国加入WTO等实例，充分展示了该效应在不同历史时期和领域的体现。这些例子既具有典型性，又涵盖了文化、科技、经济等多个方面，说明考生具备丰富的知识储备和较强的知识迁移能力。结合工作实际合理：答案从宏观的社会层面落实到具体的工作场景，提出在工作中要向领导和同事学习，通过良性竞争与合作提升自身能力，促进单位工作开展。这体现了考生能够将抽象的概念与实际工作相结合，展现出积极的工作态度和团队合作意识，符合公务员岗位的要求。总结该答案紧扣题目要求，从现象分析到原因探讨，再到社会现象举例和工作实际结合，层次分明，逻辑连贯。运用了丰富的历史和现实素材，展示了考生较强的综合分析能力和解决问题的能力。同时，在公务员面试中，这样的答案能够体现考生具备良好的思维品质和职业素养，有助于获得较高的分数。

2、面试热点：支教的背景真暖心

【热点背景】

春风十里不如你，无论条件多么艰苦，无论教学方式怎么改变，不变的是始终如一的师者担当。每一年，我们都有一位又一位的师者投入偏远地区进行教学，小小黑板、稚嫩脸庞、田间地头是对偏远地区教育最真实的写照，老师们所带去的不仅是知识，更是爱。洋溢在孩子们脸上的笑容，回响在耳边的读书声是最美丽的画卷。

【模拟试题】

当下，我国的教育资源分布依旧存在不均衡，很多偏远地区教育存在基础设施不完备、师资缺乏的问题。但是越是艰苦，越是涌现除了一批又一批甘愿奉献自己送教的老师，这些人展现了新时代人民教师的光辉形象。作为当代的年轻人，你有什么启示?

【答案】：1.当下我国的教育情况的确是存在教育不平衡、发展不充分的问题，但我们的身边有很多甘于奉献的老师们，他们可能是已经工作的老师、也可能是还在上学的大学生、还可能是心怀大爱的志愿者。但无论是谁，我们都可以从他们的身上感受到大爱。2.教育是用一颗心点亮更多的心，用一扇窗打开更多的窗。在这个特殊的春天，我们感谢这些充满爱的故事，也期待更多爱被传递，更多心灵被点亮。奉献是青春的指向标，无论是58岁W先生，还是东北“老刘”心系和田，他们都是燃烧了自己，却照亮了他人，这种无私奉献、艰苦奋斗、心怀大爱的精神值得我们每位年轻人学习。3.如今的新时代，对于年轻人既是机遇，更是挑战