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初中地理教学中学生空间想象能力的培养策略与实践论文
摘要:本文旨在探讨初中地理教学中学生空间想象能力的培养策略与实践。通过对当前教育背景的分析,提出具体的教学策略,结合实际教学案例,为提高学生空间想象能力提供借鉴与参考。
关键词:初中地理教学;空间想象能力;培养策略;实践
一、背景分析
(一)1.当前教育背景下,初中地理教学的重要性日益凸显。地理学科是一门综合性学科,它不仅涉及到自然科学,还包含了人文社会科学。在初中阶段,地理教学对于培养学生的空间观念、环境意识、人文素养等方面具有重要意义。然而,在现实教学中,部分教师过于注重知识传授,忽视了学生空间想象能力的培养,导致学生在面对复杂的地理问
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