《小蝌蚪变青蛙》小班教案.pptxVIP

汇报人：《小蝌蚪变青蛙》小班教案SimpleCreative

Contents目录01.教学目标02.教学内容03.教学方法04.教学过程05.评价与反馈

PartOne教学目标

认知目标通过故事《小蝌蚪变青蛙》，让幼儿了解蝌蚪到青蛙的生长变化过程。理解生命成长过程引导幼儿观察并区分蝌蚪、青蛙及其他动物的特征，增强生物多样性认识。认识不同生物特征

技能目标通过观察小蝌蚪的变化，孩子们能够描述出其生长过程中的不同阶段。观察力培养激发孩子们对自然界生物变化的好奇心，培养他们探索科学现象的兴趣。通过绘画或制作小蝌蚪变青蛙的模型，孩子们能够展现对故事的理解。孩子们能够用自己的话复述故事内容，并描述小蝌蚪变成青蛙的过程。语言表达能力动手操作能力科学探索兴趣

情感目标通过故事理解小蝌蚪的成长过程，激发孩子们对动物生命的关爱和同理心。培养同理心引导孩子们提出问题，探索自然界的变化，培养他们对科学知识的好奇心和探索欲。激发好奇心鼓励孩子们在角色扮演中表达自己，通过完成任务来增强自信心和自我价值感。增强自信心010203

PartTwo教学内容

故事内容概述经过一系列的冒险，小蝌蚪们终于找到了青蛙妈妈，了解了自己真正的身份。青蛙妈妈的重逢小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中，逐渐了解了自己成长的变化和自然界的知识。小蝌蚪的探索之旅

教学重点与难点认识动物成长过程通过故事让幼儿了解小蝌蚪到青蛙的生长变化，培养观察力。理解生命变化概念引导幼儿理解生命从一个阶段到另一个阶段的自然变化过程。学习基本的自然知识教授幼儿关于水生动物和陆生动物的基本知识，增强自然科学意识。

PartThree教学方法

教学手段通过故事《小蝌蚪变青蛙》，让幼儿了解小蝌蚪成长成青蛙的过程，理解生命周期的概念。认识小蝌蚪和青蛙的生命周期01通过观察小蝌蚪和青蛙的图片或模型，让幼儿认识并描述两者的不同特征，如尾巴和四肢。学习基本的动物特征02

教学策略通过观察图片和视频，让孩子们了解小蝌蚪如何逐渐长出四肢，尾巴消失，变成青蛙。认识小蝌蚪到青蛙的转变过程01通过故事讲述，让孩子们认识到生物从出生到成长的自然过程，理解生命周期的基本概念。理解生命周期的概念02指导孩子们观察小蝌蚪和青蛙的不同特征，比较它们在形态和生活习性上的变化。培养观察和比较的能力03

PartFour教学过程

导入新课经过一系列的探索和成长，小蝌蚪们最终找到了青蛙妈妈，完成了从蝌蚪到青蛙的转变。青蛙妈妈的出现小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中，逐渐了解了自己身体的变化和成长。小蝌蚪的探索之旅

新课讲解通过观察小蝌蚪的成长变化，培养幼儿细致的观察力和记录能力。观察力培养鼓励幼儿描述小蝌蚪到青蛙的变化过程，提高其语言表达和描述能力。语言表达能力激发幼儿对自然界变化的好奇心，培养其初步的科学探索兴趣和探究精神。科学探索兴趣通过绘画、制作模型等动手活动，增强幼儿的动手操作技能和创造力。动手操作技能

活动设计通过故事理解小蝌蚪的成长过程，激发孩子们对其他生物的同理心和关爱。培养同理心鼓励孩子们模仿小蝌蚪的探索精神，通过完成小任务来增强自我效能感和自信心。增强自信心引导孩子们提出问题，如“小蝌蚪为什么会长成青蛙？”激发他们对自然界的探索欲望。激发好奇心

课堂小结通过故事让孩子们了解小蝌蚪如何逐渐变成青蛙，培养观察力和科学兴趣。认识青蛙的成长过程引导孩子们理解生命从一个阶段到另一个阶段的自然变化，增强自然科学概念。理解生物变化的自然规律通过角色扮演和讨论，让孩子们认识并描述故事中不同角色的特征，提高语言表达能力。掌握故事中的角色特征

PartFive评价与反馈

学生评价通过故事《小蝌蚪变青蛙》，让幼儿了解蝌蚪到青蛙的生长变化过程。理解生命成长过程01引导幼儿观察并比较蝌蚪与青蛙的外形特征，理解它们之间的差异。认识不同生物特征02

教师反馈教授与故事相关的动物名称、动作等词汇，增强语言表达能力。分析小蝌蚪寻找妈妈的情节，帮助幼儿理解家庭成员间的亲情。通过故事让幼儿了解小蝌蚪到青蛙的生长变化，培养观察力。认识动物成长过程理解故事中的角色关系学习故事中的基本词汇

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