第二章 第三节 第1课时 河湖众多,区域差异显著-八年级地理上册人教版(2024).pptxVIP

第二章 第三节 第1课时 河湖众多,区域差异显著-八年级地理上册人教版(2024).pptx

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地理人教版(2024)八年级上册

第三节河流与湖泊第1课时河湖众多,区域差异显著

新课导入学习目标新知讲解课堂小结课堂练习目录CONTENTS

新课导入你知道中国的河流有哪些?

1.?清晰阐述河流的基本概念,包含源头、干流、支流、流域等,准确识别河流各组成部分在地图上的标识。2.?熟练运用各类地图,如等高线地形图、水系图,精准判读河流的流向、水系形状,并依据地形特征合理推测河流流速的变化。3.了解人类活动对河流的影响,树立人地协调的观念,关注河流生态问题,培养可持续发展的意识,在日常生活中积极践行环保理念。学习目标

外流河|最终流入海洋的河流。内流河|最终未流入海洋的河流。外流区|外流河所在的区域(流域)。内流区|内流河所在的区域(流域)。外流河内流河知识点1河湖众多,区域差异显著新知讲解

知识点1河湖众多,区域差异显著新知讲解内流河主要分布在干旱、半干旱的西北地区外流河主要分布在东南部的湿润、半湿润区内流河外流河

知识点1河湖众多,区域差异显著新知讲解虚线左侧表示的河段在枯水期会断流。名称占全国总面积占全国总水量外流区2/3超过95%内流区1/3不足5%——我国是一个以外流河为主的国家

知识点1河湖众多,区域差异显著新知讲解注入印度洋的河流注入北冰洋的河流黑龙江黄河淮河长江珠江澜沧江怒江雅鲁藏布江额尔齐斯河注入太平洋的河流

一、外流区为主长江武汉黄河花园口水文特点:①四条河流的汛期和枯水期分别在哪个季节?为什么?汛期:夏季;枯水期:冬季夏季风带来的雨水是河流的主要水源秦岭-淮河一线为界知识点1河湖众多,区域差异显著新知讲解

一、外流区为主长江武汉黄河花园口秦岭-淮河一线为界知识点1河湖众多,区域差异显著新知讲解②南北方河流在流量、汛期长短和结冰期上有何差异?南方:水量丰富,汛期长,冬季河流不结冰北方:水量不大,汛期短,冬季河流有结冰现象

京杭运河是世界上开凿最早、最长的人工河。京杭运河全长约1800千米,自北向南经过京、津、冀、鲁、苏、浙6省(直辖市),贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。历史上,京杭运河起过沟通南北交通的重要作用。目前,该运河黄河以北部分河段停用多年;江苏、浙江境内的河段,一直是重要的水上运输线。在南水北调工程中,京杭运河是长江水北调的重要输水通道。活动活动拓展

知识点1河湖众多,区域差异显著新知讲解外流区的湖泊以淡水湖为主,内流区的湖泊以咸水湖为主。长江中下游地区湖泊群是我国最大的淡水湖泊群,湖泊面积约占全国湖泊总面积的1/3,其中鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖是我国五大淡水湖(图2.20)

知识点1河湖众多,区域差异显著新知讲解青藏高原湖泊群是世界最大的高原湖泊群,湖泊面积超过全国湖泊总面积的一半,多为咸水湖,其中青海湖是我国最大的湖泊(图2.21)。

知识点1河湖众多,区域差异显著新知讲解自然界的湖泊有些是咸水湖,有些是淡水湖。为什么会有咸水湖和淡水湖的区别呢?咸水湖和淡水湖是根据湖水中的矿物质含量高低划分的。汇入湖泊的河水、地下水等都含有矿物质。在干旱、半干旱区,没有排水出口的湖泊,湖水只能通过大量蒸发而消耗(图2.22a),矿物质则被留在湖中并逐渐积累。当湖水中矿物质累积到一定程度,就成为咸水湖。有排水出口的湖泊,湖水主要通过河流排出,矿物质也就不断被流水带走(图2.22b),很少在湖中积累。这类湖泊因矿物质含量较低而成为淡水湖。

活动流经我国的国际河流是联系我国与邻国的纽带。选择相关地图,从流经国家、国际联系等方面,了解流经我国的主要国际河流。1.以黑龙江为例,了解流经我国的国际河流。(1)黑龙江从哪个国家流入我国?又从我国流到哪个国家?(2)黑龙江是我国与哪个国家的领土分界线?黑龙江从俄罗斯流入我国,经我国后又流入俄罗斯,最终入海。中国和俄罗斯的分界线。

活动流经我国的国际河流是联系我国与邻国的纽带。选择相关地图,从流经国家、国际联系等方面,了解流经我国的主要国际河流。2.沿着我国陆上国界线找出更多国际河流。3.查找资料,讨论国际河流的开发与保护方面应注意的问题。东北地区:鸭绿江、绥芬河、乌苏里江。西北地区:额尔齐斯河。西南地区:澜沧江、怒江、雅鲁藏布江。国际河流开发与保护应在遵循国际法和相关协议基础上,统筹规划开发,注重生态环境保护,加强国际合作与公众参与以实现可持续发展。

河流内流区与外流区内流区5%外流区95%水文特点课堂小结

1.我国外流区和内流区的河流大多在夏季进入汛期,原因是()A.均受夏季风影响B.均受高温影响C.外流区受夏季风影响,内流区受高温影响D.外流区受高温影响,内

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