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小学英语词汇教学中的个性化教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇教学中个性化教学策略的应用，以提高学生英语词汇学习兴趣和效果。通过分析当前小学英语词汇教学现状，提出针对不同学生特点的个性化教学策略，为教师提供实用的教学参考。

关键词：小学英语；词汇教学；个性化教学；策略

一、引言

在当今教育改革的大背景下，小学英语词汇教学面临着诸多挑战。传统的教学模式往往忽略了学生的个体差异，导致部分学生对英语词汇学习兴趣缺乏，学习效果不佳。为了更好地适应学生的个性化需求，本文将从以下两个方面展开论述：

（一）小学英语词汇教学现状及问题

1.教学模式单一，缺乏针对性

当前小学英语词汇教学普遍采用“