2024年秋季学期新苏科版八年级上册物理课件 第四章 物态变化 第三节 熔化和凝固.pptxVIP

第四章物态变化;1.知道熔化和凝固的含义.

2.知道晶体和非晶体的熔化特点.了解熔点、凝固点的含义，知道同

一种晶体的熔点和凝固点相同.

3.知道晶体熔化和凝固的条件：达到熔点（或凝固点）并继续吸热

（或放热）.

;4.了解熔化图像和凝固图像，会根据图像说明温度变化的特点.;1.现象观察;活动;活动;活动;2.熔化和凝固的概念;1.探究冰和石蜡的熔化特点

（1）设计实验

取适量的冰和石蜡研碎（这样受热均匀，测出温度准确），分别对

它们进行加热，观察熔化的情况和计算机屏幕上显示的温度—时间

图像，进行比较.;（2）进行实验

①将温度传感器与计算机连接，设置好数据采集软件；

②将两个分别盛有冰和石蜡的试管中各插入温度传感器的探头，再

将试管置于盛有水的烧杯中；

③观察计算机屏幕上显示的温度—时间图像，同时观察它们状态的

变化.;（3）分析与论证

①分析图像;?;②实验结论：有些固体（如冰）在熔化过程中尽管不断吸热，但温

度却保持不变；有些固体（如石蜡），它们在熔化的过程中，只要

不断吸热，温度就会不断升高.;?;?;1.晶体和非晶体;2.熔点与凝固点

（1）熔点：晶体熔化时的温度叫作熔点.晶体不同，熔点一般也不

同.非晶体没有固定的熔化温度.

（2）凝固点：晶体熔化后再凝固时的温度叫作凝固点.同种晶体的

凝固点和熔点相同.非晶体没有固定的凝固温度.;3.熔化图像和凝固图像

（1）熔化图像;（2）凝固图像;4.晶体熔化与凝固的条件

（1）晶体熔化的条件：一是温度达到熔点；二是继续吸热.

（2）晶体凝固的条件：一是温度达到凝固点；二是继续放热.;5.晶体和非晶体的区别;精心制作，科学使用！;精心制作，科学使用！;精心制作，科学使用！;特别提醒

一般晶体加入杂质后，其熔点和凝固点会降低.比如冬天清扫道路

积雪时，喷撒能降低冰的熔点的融雪剂，可以使雪更易熔化.;[解析];规律

应用;晶体在熔化过程中吸收的热量，不是用来升高温度的，而

是用来完成熔化过程的.;?;精心制作，科学使用！;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注??子，用心接纳孩子，用心体会孩子。