小班科学活动《水果宝宝》标准教案通用.pptxVIP

添加文档副标题小班科学活动《水果宝宝》标准教案通用汇报人：12021/10/10/周日

目录01.活动目标02.活动准备03.活动过程04.活动总结22021/10/10/周日

01活动目标32021/10/10/周日

认识水果通过展示各种水果图片和实物，让孩子们认识并区分常见的水果种类。了解水果的种类引导孩子们观察水果的颜色、形状、大小等特征，并尝试描述它们。学习水果的特征让孩子们亲自尝试不同水果，讨论它们的口感，如甜、酸、软、硬等。探索水果的口感42021/10/10/周日

学习水果的特性通过品尝和讨论，孩子们能够区分并描述各种水果的口感和味道，如甜、酸、脆等。了解水果的口感和味道通过观察和比较，孩子们能够描述出不同水果的颜色、形状和大小等外观特征。认识水果的外观特征52021/10/10/周日

培养观察力和探索精神通过观察水果的颜色、形状和大小，孩子们可以学习描述和分类不同的水果。观察水果的外观特征让孩子们品尝不同水果，比较它们的味道和质地，培养孩子们的感官辨识能力。比较不同水果的口感通过切开水果，孩子们可以直观地看到果肉、种子等内部构造，激发他们的好奇心。探索水果的内部结构通过故事或视频介绍水果的生长过程，让孩子们了解水果与自然环境的关系，增强探索精神。了解水果的生长环境0102030462021/10/10/周日

02活动准备72021/10/10/周日

准备水果材料挑选不同颜色、形状和大小的水果，如苹果、香蕉和橙子，以增加活动的趣味性。选择多样化的水果准备安全的切片工具，如塑料刀具，以便孩子们在成人的指导下安全地切分水果。准备水果切片工具采购新鲜水果，保证孩子们在活动中能观察到水果的最佳状态，激发他们的探索兴趣。确保水果的新鲜度82021/10/10/周日

准备观察工具放大镜为孩子们准备放大镜，让他们细致观察水果的纹理和颜色变化。观察记录表分类标签准备分类标签，帮助孩子们将观察到的水果按种类、颜色等进行分类。设计简单的观察记录表，引导孩子们记录下观察到的水果特征和变化。水果切片工具提供安全的水果切片工具，让孩子们亲手切开水果，观察内部结构。92021/10/10/周日

创设活动环境通过观察和比较，孩子们能够描述不同水果的颜色、形状和大小等外观特征。01认识水果的外观特征通过品尝活动，孩子们学会区分和描述各种水果的口感和味道，如甜、酸、脆等。02了解水果的口感和味道102021/10/10/周日

03活动过程112021/10/10/周日

导入活动为孩子们准备放大镜，让他们细致观察水果的纹理和颜色变化。放大镜设计简单的观察记录表，引导孩子们记录下观察到的水果特征。观察记录表准备各种水果切片，方便孩子们观察水果的内部结构。水果切片提供安全剪刀，让孩子们在成人指导下尝试切开水果，观察内部构造。安全剪刀122021/10/10/周日

观察水果通过观察水果的颜色、形状和大小，孩子们可以学习描述和分类不同的水果。观察水果的外观特征通过切开水果，孩子们可以直观地看到果肉、种子等内部构造，激发他们的好奇心。探索水果的内部结构通过品尝，孩子们可以学会描述水果的味道，如甜、酸、脆等，并比较不同水果的口感差异。比较不同水果的口感通过故事或视频，孩子们可以了解水果是如何在不同的环境中生长的，培养他们的探索精神。了解水果的生长环境132021/10/10/周日

讨论水果特性挑选各种颜色和形状的水果，如苹果、香蕉、橙子，以吸引幼儿的兴趣。选择多样化的水果01购买新鲜水果，保证孩子们在活动中能观察到水果的最佳状态。确保水果的新鲜度02准备安全的切割工具，如塑料刀，供孩子们在成人监督下学习切水果。准备水果的切割工10/10/周日

创意水果游戏通过展示各种水果图片和实物，让孩子们认识并区分常见的水果种类。了解水果的种类引导孩子们观察水果的形状、颜色、大小等特征，并尝试描述它们。学习水果的特征通过品尝不同水果，让孩子们体验并描述水果的口感，如甜、酸、软、硬等。探索水果的口感152021/10/10/周日

04活动总结162021/10/10/周日

分享观察结果认识水果的外观特征通过观察和比较，孩子们可以学习到不同水果的颜色、形状和大小等外观特征。0102了解水果的口感和味道通过品尝和讨论，孩子们能够描述水果的口感（如脆、软）和味道（如甜、酸）。172021/10/10/周日

强化学习内容挑选不同种类的水果，如苹果、香蕉、橙子等，以丰富孩子们的感官体验。选择多样化的水果准备安全的切割工具，如塑料刀，以便孩子们在成人的指导下学习切水果。准备水果的切割工具采购新鲜水果，保证孩子们在活动中能观察到水果的最佳状态。确保水果的新鲜度182021/10/10/周日

提出延伸活动建议为孩子们准备放大镜，让他们细致观察水果的纹理和颜色变化。放大镜设