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校园手工制作活动在高中阶段对学生创造力培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨校园手工制作活动在高中阶段对学生创造力培养的作用，通过实证研究方法，分析手工制作活动对学生创造力发展的影响。本文将列举两点主要研究内容，分别为手工制作活动对高中生创造力培养的重要性以及校园手工制作活动的现状与不足，以期为学生创造力的提升提供实践参考。

关键词：校园手工制作活动；高中阶段；学生创造力；实证研究

一、引言

（一）1.手工制作活动在高中阶段对学生创造力培养的重要性

在我国教育改革的大背景下，培养学生的创造力已成为教育工作者关注的焦点。手工制作活动作为一种实践性强的教学手段，在高中阶段对学生创造力的培养具有重