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基于互联网+的小学音乐教学中学生音乐鉴赏能力培养策略研究论文

摘要：本文以互联网+为背景，探讨小学音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的有效策略。通过分析当前小学音乐教育现状，提出基于互联网+的音乐教学策略，旨在提高学生的音乐素养，培养学生的音乐审美能力。

关键词：互联网+；小学音乐教学；音乐鉴赏能力；培养策略

一、引言

（一）互联网+背景下小学音乐教育的重要性

1.促进音乐教育资源的共享与优化

随着互联网技术的飞速发展，音乐教育资源得到了前所未有的丰富。互联网+为小学音乐教育提供了丰富的教学资源，如在线音乐课程、音乐软件等。这些资源能够帮助学生接触到更多优秀的音乐作品，拓展音乐视野，从而提高音乐