- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版数学三年级(上)混合运算第2课时含有两级运算的混合运算(2)二
1.通过列综合算式解决问题,体会括号具有改变运算顺序的作用,能合理运用括号改变运算顺序,列综合算式解决问题,提高运算能力。2.养成认真观察、独立思考、合作交流的良好学习习惯,体会数学在实际生活中的应用,激发学习数学的兴趣。学习目标
【重点】能正确计算含括号的混合运算题。【难点】体会括号的作用,并能正确使用括号解决实际问题。
课堂导入说一说下面各题先算什么,再算什么,然后进行脱式计算。=32-132-8÷8=3120+16÷430-4+57×8-2=20+4=24=26+5=31=56-2=54
新知探究刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒?从题中你知道了什么?125个15个8个/盒
新知探究刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒?你是怎么理解题意的?125个15个8个/盒
新知探究刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒?125个15个8个/盒装的盒数=桃子总个数÷每盒装的个数25个+15个8个
借助上面的数量关系,要先算什么?再算什么?要先算一共摘了多少个,再算能装几盒。装的盒数=桃子总个数÷每盒装的个数25个+15个8个40÷8=5(盒)25+15=40(个)
装的盒数=桃子总个数÷每盒装的个数25个+15个8个40÷8=5(盒)25+15=40(个)这样列综合算式,对吗?25+15÷8不对,这样列式应该先算15÷8,怎样表示才能先算25+15呢?()括号可以改变运算顺序。
装的盒数=桃子总个数÷每盒装的个数25个+15个8个40÷8=5(盒)25+15=40(个)25+15÷8()=÷8=()405盒想一想:先算什么,再算什么?算式里有括号,要先算括号里面的。
新知探究刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒?125个15个8个/盒(25+15)÷8=÷840=()5盒25+15=40(个)40÷8=5(盒)口答:一共能装5盒。
新知探究刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒?125个15个8个/盒解答正确吗?根据上面的解答算一算。每盒装8个,5盒一共装40个。与原题相符,解答正确。
课堂练习1.先说一说下面各题的运算顺序,再算一算。=56÷856÷(2×4)(24-16)×9388-(27-18)=7=8×9=72=388-9=379教材第8页做一做
2.比一比,算一算。4+5×7(4+5)×7(72-18)÷972-18÷924÷4+224÷(4+2)=4+35=39=54÷9=6=6+2=8=9×7=63=72-2=70=24÷6=4发现:每组算式中的数字和运算符号都一样,添上括号后,运算顺序改变了,计算结果也不相同。教材第8页做一做
3.先想一想下面各题的运算顺序,再计算。=238-135238-(112+23)4×(49÷7)18÷6×4=103=4×7=28=3×4=12教材第10页第9题=42÷6(25+17)÷6160+5×9(387-323)÷8=7=160+45=205=64÷8=8
4.先计算,再比较下面每组题的运算顺序和计算结果。你发现了什么?教材第10页第10题56-33-1756-(33+17)100-56-24100-(56+24)=23-17=6=44-24=20=56-50=6=100-80=20发现:一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。
4.先计算,再比较下面每组题的运算顺序和计算结果。你发现了什么?教材第10页第10题6÷3÷26÷(3×2)8÷2÷28÷(2×2)=2÷2=1=4÷2=2=6÷6=1=8÷4=2发现:一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个数的积。
5.根据下表列出相应的综合算式,并计算。教材第11页第11题被减数42+147×9492250减数352815-336÷642+14-35=56-35=217×9-28=63-28=35492-(15-3)=492-12=480250-36÷6=250-6=244
5.根据下表列出相应的综合算式,并计算。教材第11页第11题被除数6+6304-2723614除数3416÷483-76(6+6)÷3=12÷3=4(304-272)÷4=32÷4=836÷(16÷4)=36÷4=914÷(83-76)=14÷7=2
1.小刚在计算18+□÷9时弄错了运算顺序,先算的加法,后算的除法,得数是8。正确的得数是多少?(18+□)÷9=818+□=72商×除数=被除数72-18□=5418+54÷9=18+6=2
您可能关注的文档
最近下载
- 暖箱终末消毒流程.docx VIP
- HGT-20573-2012分散型控制系统工程设计规范.docx VIP
- (正式版)HGT22820-2024化工安全仪系统工程设计规范.pptx VIP
- 中建史名词解释.doc VIP
- 锅炉炉墙砌筑施工方案.doc VIP
- HGT20512-2014 仪表配管配线设计规范.docx VIP
- 《输配水管道工程顶管穿越设计技术规程》(征求意见稿).docx VIP
- 国家级教学成果奖选题、申报、成果凝练与评审.ppt VIP
- 2025广西河池罗城仫佬族自治县大数据发展局招聘机关事业单位编外工作人员1人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- 胎头吸引术操作流程.pptx
文档评论(0)