小学数学新人教版三年级上册第二单元第1课时 含有两级运算的混合运算（1）教学课件（2025秋）.pptxVIP

人教版数学三年级（上）混合运算第1课时含有两级运算的混合运算（1）

1.通过解决简单的实际问题，能列出综合算式解决问题，掌握脱式计算的规范书写格式，并能正确计算、书写。2.通过观察、对比，全班交流，明确混合运算的运算顺序，提高计算能力。3.培养认真审题、独立思考、准确计算、规范书写的好习惯。学习目标

【重点】正确掌握含有两级运算的混合运算的运算顺序。【难点】理解含有两级运算的混合运算为什么要先算乘法或除法。

知识回顾16＋9＋8＝32－10－6＝25＋20－10＝48－8＋17＝3316355725224540先说出每个算式的运算顺序，再计算。

新知探究公交车上原来有24人，到站后，下去13人，上来18人。现在公交车上一共有多少人?要求现在公交车上一共有多少人，要先算什么？再算什么？1

新知探究现在有多少人原来有24人下去13人先求下去13人后车上剩下的人数上来18人公交车上原来有24人，到站后，下去13人，上来18人。现在公交车上一共有多少人?1再用剩下的人数加上上来的18人

我这样列式。先算下车13人后车上剩下的人数：24?13=11（人）再算上来18人后车上的人数：11+18=29（人）分步算式

我这样列式。24?13=11（人）11+18=29（人）还可以把两个算式合并成一个。24－13＋18＝29(人)像24－13＋18这样的算式是综合算式。

24－13＋18你还记得加减混合算式的计算顺序吗？算式中只有加、减法，按从左往右的顺序计算，即先算减法，再算加法。

24－13＋18为便于看出运算顺序,可以写出每次运算的结果。像这样的计算形式，称为脱式计算。＝＋1829(人)不参与计算的运算符号和数直接落下来。脱式计算时，“=”另起一行,写在算式下方的左前方,每步一个“=”且上下对齐。11＝

下面这个算式应该怎样计算？15÷5×7＝3＝21×7算式中只有乘、除法，按从左往右的顺序计算，即先算除法，再算乘法。

24－13＋18＝11＋18＝29(人)15÷5×7＝3×7＝21只有加、减法或只有乘、除法的算式，从左往右按顺序计算。观察这两个算式，你发现了什么？

课堂练习先说一说下面算式的运算顺序，再计算。120＋40－51＝＝2×8÷4＝＝56÷7÷2＝＝教材第6页做一做只有加、减法或只有乘、除法的算式，从左往右按顺序计算。160－5110916÷448÷24

新知探究下面一共有多少盒酸奶？先分析问题，再列式计算。2

新知探究燕麦酸奶：每组有6盒，有3组草莓酸奶：4盒已知问题一共有多少盒酸奶？下面一共有多少盒酸奶？2

想一想：先算什么，再算什么？先算燕麦酸奶有多少盒，再算一共有多少盒酸奶。6×3＝18(盒)18＋4＝22(盒)

想一想：可以列综合算式解答吗？可以列成综合算式：3组燕麦酸奶的盒数4盒草莓酸奶+6×34+3组燕麦酸奶的盒数4盒草莓酸奶+6×34+

想一想：先算什么，再算什么？都要先算出燕麦酸奶有多少盒，所以都要先算乘法，再算加法。6×3＋4＝18＋4＝22（盒）4＋6×3＝4＋18＝22（盒）

观察这两个算式，你发现了什么？6×3＋4＝18＋4＝22（盒）4＋6×3＝4＋18＝22（盒）既有乘法，又有加法的算式，要先算乘法，再算加法。

新知探究在四则混合运算中，加法和减法称为一级运算，乘法和除法称为二级运算。在没有括号的混合运算中，如果既有一级运算，又有二级运算，应先算二级运算，再算一级运算，即先算乘、除法，后算加、减法”，简称“先乘除，再加减”。

课堂练习1.下面各题第一步算什么？先画线，再计算。32－18÷281÷9＋54＝9＋54＝634×9－5×3＝36－15＝11＝32－9＝23教材第7页做一做既有乘、除法，又有加、减法的算式，要先算乘、除法，再算加、减法。

2.下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。36-13+7=36-20=1636-13+7=23+7=307+14÷7=21÷7=318÷3×3=18÷9=2×××18÷3×3=6×3=187+14÷7=7+2=9教材第9页第5题

3.看图列式计算。25元/个8元/个？元25+8×4=25+32=57（元）教材第10页第6题

15+25÷5199×7-531012+54÷621-5+724÷8×332-24÷44.在里填上“”“”或“=”。＞＜