统编版七年级语文上册课件《散步》 课件.pptxVIP

莫怀戚(1951—2014),重庆人，作家。

他的作品很注意发掘生活中的情趣，颇

富人情味。作品有系列小说集《大律师

现实录》,小说《经典关系》《透支时

代》《诗礼人家》等。其中《诗礼人家》

曾获四川文学奖。;

分歧(qí)

粼粼(lín)

拆散(chai);

(san)散步散

(sǎn)散文

(pū)铺垫铺

(pù)店铺;

粼(lín)水波粼粼

鳞(lín)鱼鳞

嶙(lín)怪石嶙峋

拆(chāi)拆散

折(zhé)折断;

词义理解

信服：相信并佩服。

分歧：(思想、意见、记载等)不一致；有差别。

霎时：极短时间。

粼粼：形容水、石等明净。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。;

自主学习

请同学们听读课文，并在课本上做好批注。体会作者

的感情，把握愉快而深沉的朗读基调、温和亲切的朗读语气。

1.划分文章层次。

2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。;;

初读课文

自主探究

1.这篇文章向我们讲述了一个什么故事?;;

3.你觉得这是一个怎样的家庭?用一个词语概括。

幸福和谐

和睦温馨

和美;

精读课文分析讨论

理解文章尊老爱幼的人性美

跳读课文，体会“我”、妻子、母亲、儿子四个人物

形象，感受人物身上体现出来的人性美。;

1.请同学找出有关儿子的段落或语句，并进行品析。

(1)小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后

面也是妈妈和儿子!”;

当“我”做出决定后，他没有一点蛮横无理的态度，非

常乖巧。;

2.请同学在文中找出有关母亲的段落或语句。

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走;

“我”为母亲的身体着想，硬要母亲出来，在初春的好天气里运动运动，体现了“我”的诚恳、孝敬，并且为下文背母亲埋下了伏笔。;

细节描写。发生分歧时，“我”最终决定委屈儿子，选

择走大路，体现了“我”对母亲的尊敬和孝顺。;

“在外面”“总是”写出了妻子识大体、顾大局以及对“我”

的尊重，一个贤惠的妻子形象跃然纸上。;

5.齐读最后一段，品析下面的句子。

(1)我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，;

“慢慢地”“稳稳地”表现了??我”和妻子尊老爱幼，生

怕稍有闪失会给自己所背的亲人带来惊恐、不安甚至害怕的心理。;

6.为什么说“我”背上的同她背上的加起来

就是整个世界?

作者把“我”背母亲、妻子背儿子写得郑重其事，从字

面上看，是说“我”和妻子走得很小心，唯恐哪一步有闪失；从深层意思来说，这一句暗示着中年人承担着赡养老人和抚养、教育子女的责任，表现了“我”和妻

子对家庭的强烈使命感。;

一个家庭是这样，一个国家、一个民族也是这样。这

句话深化文章主题，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。;

分析讨论

品味文章清新淡雅的语言美

生活中不是缺少美，而是缺少发现。这篇散文的语言很

美，请同学们用心品味课文的语言，并和大家一起分享你的探究成果。;

1.文中有两个写景片段，请同学们找出来品味赏析。

(1)这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意

地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；

田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……;

作者通过“新绿”“嫩芽儿”“春水”描绘了一幅春

回大地的美好画面，渲染了春天的美丽和生机，表达

了对万物复苏的生命感慨，烘托了一家人散步时和谐、

欢乐的气氛。;

描绘了一幅轻快明丽、充满生机与活力的田野春光图，

衬托了母亲愉快的心情，也照应了上文的“小路有意思”。;

对称句：

①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

②前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子!

③我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……;

④我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我

的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

⑥我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。

⑦我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。;

语言精美，两两对称，整

齐和谐，互相映衬，富有情趣。;

3.文中有些词“大词小用”,请同学们找出来品味赏

析。

(1)后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；

我的儿子要走小路，小路有意思……;

母亲、儿子、妻子都听“我”的，一切由“我”决定，

“我”的决定关系到家庭的和睦，故“我”感觉“责任的重大”。“领袖人物”“严重关头”大词小用，

烘托了“我”对家庭强烈的责任感。;

“整个世界”,虽是大词小用，但写出了中年人肩负

的责任之重大，突出了人到中年的心情——亲人的平安、健康、快乐就是最大的心愿。;

课堂小结