2024年贵州省黔西南州晴隆县大厂镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年贵州省黔西南州晴隆县大厂镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因。于是向社会工作者小秦求助。小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这是小丽生长环境的()系统。

A.微观

B.宏观

C.外部

D.中观

【答案】：D

【解析】本题主要考查对生态系统理论中不同系统概念的理解与应用。生态系统理论把人的社会环境分为微观系统、中观系统、外部系统和宏观系统。微观系统是指个体直接面对面接触和交往而组成的系统，如家庭、学校中的班级等；宏观系统是指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统；外部系统是指对个体有影响但个体并不直接参与的系统；中观系统则是个体与其微观环境之间的互动关系，它联结了微观系统与宏观系统。在本题中，小丽所在的家庭和学校都属于微观系统，社会工作者小秦计划探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这种家庭与学校两个微观系统之间的互动关系，正符合中观系统的定义。所以本题应选择中观系统，答案选D。

2、根据《社会团体登记管理条例》，下列机构不得作为单位会员加入社会团体的是（）。

A.某重点大学

B.某大型国有企业

C.某省电子商会

D.某县政府

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《社会团体登记管理条例》中单位会员相关规定的理解。在判断哪些机构不得作为单位会员加入社会团体时，需要依据相关规定对各选项逐一分析。选项A某重点大学，属于事业单位，在符合相关规定及审核要求的情况下，是可以作为单位会员加入社会团体的，其能够凭借自身的科研、人才等资源为社会团体的发展提供一定支持。选项B某大型国有企业，作为经济实体，有自己的运营体系和资源，在遵循社会团体章程等规定时，可加入社会团体以加强行业交流与合作，促进自身和行业的发展。选项C某省电子商会，本身就是社会团体组织，在满足一定条件下，也能够以单位会员的身份加入其他社会团体，实现资源共享和共同发展。而选项D某县政府，它是国家行政机关，代表国家行使行政权力，主要职责是进行行政管理和公共服务。从性质和职能上看，政府机关不能作为单位会员加入社会团体，这是为了保证行政权力的独立性和公正性，避免政府角色与社会团体角色产生混淆。综上，答案选D。

3、小组活动开始后，组员间有下面一段对话：

A.中立

B.面质

C.限制

D.沉默

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对小组活动中不同行为表现概念的理解与区分。选项A“中立”强调在小组互动中不偏向任何一方，保持客观公正的态度；选项B“面质”指的是社会工作者指出服务对象身上存在的矛盾，促使其正视问题；选项C“限制”常用于规范小组组员的行为，使其在一定规则范围内活动。而选项D“沉默”，在小组活动开始后，组员间的互动可能存在多种状态，沉默是一种常见且特殊的现象。在某些情境下，组员可能会因思考、观察或其他原因而选择沉默，在本题所设定的情境中，符合小组活动开始后组员间的行为表现状况。所以正确答案是D。

4、随着社会工作对象的扩展，社会工作的服务对象包括所有“有需要”的人士。下列选项中，不属于后期扩展的服务对象的是（）。

A.极度贫困和处于严重困境中的老人

B.心理压力过大、出现精神障碍的人

C.人际关系遇到重要障碍的人

D.退休后难以适应社区生活的老年人

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作后期扩展服务对象的理解。社会工作随着发展，服务对象扩展到所有“有需要”的人士，但存在早期和后期扩展对象的区分。早期的社会工作服务对象往往聚焦于极度贫困和处于严重困境中的人群，像极度贫困和处于严重困境中的老人，这类群体是社会工作发展初期就重点关注的对象。而后期扩展的服务对象，更多是面临一些特定社会、心理问题的人群。心理压力过大、出现精神障碍的人，他们存在心理方面的困扰；人际关系遇到重要障碍的人，在人际交往上有难题；退休后难以适应社区生活的老年人，面临着社会角色转变后的适应问题，这些都属于后期随着社会工作发展而纳入服务范围的对象。所以不属于后期扩展的服务对象的是极度贫困和处于严重困境中的老人，答案选A。

5、依据《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》，社区工作站专职人员的考核管理，按照（）的原则。

A.市民政部门指导、区（县）民政部门牵头、街道（镇）具体实施、居民广泛参与

B.区（县）民政部门牵头、相关部门配合、街道（镇）具体实施、居民广泛参与

C.区（县）民政部门指导、相关部门配合、街道（镇）具体实施、居民广泛参与

D.市民政部门指导、相关部门配合、区（县）民政部门具体实施、居民广泛参与

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区工作站专职人员考核管理原则的准确记忆。破题点在于明确各部门在考核管理过程中的具