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2024年黑龙江省哈尔滨市双城市兰棱镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区社会工作者老蒋在暑假期间针对社区内放假在家的孩子开展了一系列的讲座，采用各种有趣的方法让孩子们知道如何保护自己的合法权益不受侵害，懂得如何拒绝陌生人的不合理要求，遇到危险如何求救。老蒋的这些工作满足儿童（）的需要。

A.游戏

B.社会化

C.受保护

D.生存

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所代表的儿童需要的含义，结合题干中社区社会工作者老蒋开展讲座的内容来进行分析。选项A，游戏需要强调儿童通过玩耍、娱乐来获得身心愉悦和发展，但题干中老蒋的讲座主要围绕儿童权益保护、应对危险等知识传授，并非侧重于游戏方面，所以A选项不符合。选项B，社会化需要是指儿童学习社会规范、掌握社会角色技能等，以适应社会生活。题干重点在于儿童自身权益保护和应对危险的能力，并非主要强调社会化技能的培养，因此B选项也不正确。选项C，受保护需要是指儿童需要受到保护，避免受到伤害、侵犯等。老蒋开展讲座让孩子们知道如何保护自己的合法权益不受侵害，懂得拒绝陌生人不合理要求以及遇到危险如何求救，这些内容都直接与保护儿童安全、保障其权益相关，满足了儿童受保护的需要，C选项正确。选项D，生存需要主要涉及儿童基本的物质生活保障，如食物、住所、医疗等，而题干中主要强调的是安全保护方面的知识传授，并非生存所需的物质层面内容，所以D选项不符合。综上，正确答案是C。

2、某中学的驻校社会工作者小赵，给高一新生开设成长小组，帮助他们了解、认识和探索自我，尽快适应高中学习生活，并激发自己的潜能，为实现梦想而努力。依据人本主义理论．下列小赵的做法中，符合该理论基本价值的是（）。

A.在小组活动中，强调学生之间的同质性

B.在小组讨论时，保证社会工作者是最后的决定者

C.在小组过程中，鼓励每位学生表达意见

D.在小组过程中，强化每位学生对自己的责任

【答案】：C

【解析】本题可根据人本主义理论的基本价值来逐一分析各选项。人本主义理论强调人的内在价值和尊严，认为每个人都有自我实现的潜能，注重人的自由和自主，鼓励个体充分表达自己。选项A，在小组活动中强调学生之间的同质性，这种做法忽视了学生的个体差异和独特性，与人本主义理论尊重个体差异、重视每个人独特价值的基本价值不符。选项B，在小组讨论时保证社会工作者是最后的决定者，这限制了学生的自主性和决策权，没有给予学生充分的自由去表达和决定，不符合人本主义理论强调的人的自由和自主。选项C，在小组过程中鼓励每位学生表达意见，这体现了对学生个体的尊重，给予学生充分表达自己想法的机会，符合人本主义理论重视人的内在价值和自由表达的基本价值，能够让学生更好地探索自我，发挥潜能。选项D，强化每位学生对自己的责任，虽然在一定程度上是积极的，但这并非人本主义理论最核心的基本价值体现，人本主义更强调个体的自由、自主和内在价值的实现。综上所述，正确答案是C选项。

3、在社会策划模式的实施过程中，自我评估指的是由社会工作者（）。

A.对社区需要进行评估

B.对所在社会服务组织进行评估

C.对计划的效果进行评估

D.对方案执行过程进行评估

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会策划模式实施过程中自我评估的概念。社会策划模式是社区工作的主要模式之一，在其实施过程中涉及多种评估工作。首先来看选项A，对社区需要进行评估主要是为了了解社区的需求状况，这是社区分析和需求调研的内容，并非自我评估的范畴。选项C，对计划的效果进行评估是在计划实施之后，对最终达成的结果进行衡量和评价，以判断计划是否达到预期目标，这属于效果评估，并非自我评估。选项D，对方案执行过程进行评估侧重于检查方案在执行过程中的各个环节是否按照计划进行，是否存在偏差等，属于过程评估，也不是自我评估。而选项B，自我评估指的是社会工作者对所在社会服务组织进行评估。社会工作者所在的社会服务组织是其开展工作的载体和依托，对组织自身的资源、能力、优势、劣势等方面进行评估，有助于更好地规划和开展社区工作，所以本题正确答案是B。

4、根据《社区矫正法》，下列社区矫正对象，经县级司法行政部门负责人批准，可以对其使用电子定位装置，加强监督管理的是（）

A.到邻市探亲，已报经社区矫正机构批准的小强

B.因迁居变更执行地分小李

C.生病住院的小王

D.拟被提请撤销缓刑的小赵

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《社区矫正法》中关于使用电子定位装置加强监督管理适用情形的理解。依据相关法律规定，对可能有逃跑、实施报复社会、危害他人人身安全等违法犯罪风险的社区矫正对象，经县级司法行政部门负责人批准，可以使用电子定位装置加强监督管理。选项A中，小强到邻市探亲且已报经社区矫正机构批准，这是在正常履行请假程序后的合理行为，并不属于需要使