2024年教师资格考试黑钻押题（考试直接用）附答案详解.docxVIP

教师资格考试黑钻押题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）以下是丰子恺的漫画《某种教师》该教师的做法

A.正确维护了知识的权威性

B.正确保障了教学的科学性

C.不正确，违背了勤恳执教的师德要求

D.不正确，违背了探索创新的师德要求

正确答案：D

2、（单选题）新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

正确答案：A

3、（单选题）18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（）。

A.个人本位

B.社会本位论

C.国家本位论

D.生活本位论

正确答案：A

4、（单选题）决定教育目的因素是（）。

A.生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

正确答案：B

5、（单选题）维果茨基的“最近发展区”是指

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.处于掌握边缘的能力

D.已经发展的原有能力

E.需要在下一发展阶段掌握的能力

正确答案：C

6、（单选题）“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是()。

A.促进了人的认识的发展

B.促进了人的气质的发展

C.促进了人的精神的发展

D.促进了人的实践的发展

正确答案：B

7、（单选题）在处理对人对己的关系时，提倡学生应着重在要求自己上，约束和克制自己的言行，时之合乎礼、仁的规范。这被称为()

A.立志

B.克己

C.力行

D.中庸

正确答案：B

8、（单选题）近朱者赤，近墨者黑，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

正确答案：A

9、（单选题）李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法()

A.不恰当，会加重学生负担

B.不恰当，会助长物质攀比之风

C.恰当，能让学生感受温暖

D.恰当，能让学生提高消费意识

正确答案：C

10、（单选题）在对学生开展审美教育过程中，关于培养学生的审美能力，以下表述正确的是()

A.重点是体验美的能力

B.重点是表现美的能力

C.体验美的能力和表现美的能力并重

D.培养体验美的能力是美育的基本任务

正确答案：C

11、（单选题）《中华人民共和国宪法》规定，国家的法律监督机关是

A.中华人民共和国人民检察院

B.中华人民共和国监察委员会

C.全国人民代表大会常务委员会

D.中华人民共和国人民法院

正确答案：A

12、（单选题）根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。

A.教育为主、惩罚为辅

B.惩罚为主、教育为辅

C.教育与惩罚并重

D.开除学籍

正确答案：A

13、（单选题）有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（）

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.生态功能

正确答案：B

14、（单选题）晚自习,刘老而在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。绎调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为()

A.正确,可以促进季钍的目我反思

B.正确,可以警示班上其他回冋学

C.不正确,这样压制了李钰的个性

D.不正确。这是对李钰的不当惩罚

正确答案：D

15、（单选题）小学生王玲的作文被老师推荐发表，所获稿酬应归

A.学校

B.推荐老师

C.班主任

D.王玲

正确答案：D

16、（单选题）推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A.教育规律

B.教育价值

C.教育现象

D.教育问题

正确答案：D

17、（单选题）高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母予以劝诫的是

A.教育行政部门

B.公安机关

C.学校

D.人民法院

正确答案：B

18、（单选题）教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当

A.限制其与其他同学接触

B.限制其使用学校的设施

C.按其以往表现评价品行

D.允许参加学校各项活动