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人教版数学三年级(上);结合生活经验,学会解决简单的“求一个数的几分之几是多少”的实际问题。
掌握求一个数的几分之几是多少的解题方法,并能应用这种方法解决有关的实际问题。
体会分数与现实生活的联系,感受数学的应用价值,获得运用所学知识解决实际问题的成功体验。
?;【难点】
建立分数与平均分之间的联系。;?;;阅读理解;怎样求女生的人数呢?;;女生4人,男生8人,4+8=12(人),与已知条件相符,解答正确。;?;课堂练习;分一分,比一比。;?;?;?;教材第89页练习十七第7题;左边的猫:;答:左边的猫吃得多。;教材第89页练习十七第9题;方法一:;方法二:;
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