2024-2025学年度教师资格常考点试卷附参考答案详解【预热题】.docxVIP

2024-2025学年度教师资格常考点试卷附参考答案详解【预热题】.docx

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教师资格常考点试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目,该校做法()。

A.不合法,义务教育学校不能收费

B.不合法,学校必须公开收费项目

C.合法,学校有自主管理权

D.合法,学校是按规定收费

正确答案:B

2、(单选题)在现代社会中,国家制定其教育目的的首要依据是

A.政治制度

B.科技水平

C.经济基础

D.文化传统

正确答案:A

3、(单选题)幼儿期的主导活动是()。

A.学习

B.游戏

C.看书

D.识字

正确答案:B

4、(单选题)在我国文学史上,被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是

A.杜甫李白贾岛

B.李白杜甫李贺

C.李白杜甫白居易

D.杜甫李白李商隐

正确答案:B

5、(单选题)《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于____小时。()

A.一

B.两

C.三

D.四

正确答案:C

6、(单选题)李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是

A.行使教师权利

B.履行教师义务

C.影响学校的秩序

D.给学校出难题

正确答案:A

7、(单选题)在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

正确答案:C

8、(单选题)维果茨基的“最近发展区”是指

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.处于掌握边缘的能力

D.已经发展的原有能力

E.需要在下一发展阶段掌握的能力

正确答案:C

9、(单选题)某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是

A.学校教工代表大会

B.当地县级人民政府

C.当地县教育行政主管部门

D.所在省教育行政主管部门

正确答案:C

10、(单选题)Excel中,使用“格式”菜单中的“重命名”命令,下面说法正确的是()。

A.只改变工作表的名称

B.只改变工作表的内容

C.既改变名称又改变内容

D.既不改变名称又不改变内容

正确答案:A

11、(单选题)我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

正确答案:B

12、(单选题)二战后,高等教育结构多样化,高等职业大学大量涌现,日本有()。

A.初级学院

B.短期大学

C.科技学院

D.远程大学

正确答案:B

13、(单选题)教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有()。

A.永恒性

B.历史性

C.阶段性

D.生产性

正确答案:A

14、(单选题)在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。

A.皮亚杰

B.雅各布森

C.艾里斯

D.沃尔帕

正确答案:D

15、(单选题)某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法

A.正确,有利于学困生安心学习

B.正确,有利于刺激学困生上进

C.不正确,不能促进学生个性发展

D.不正确,未能平等对待所有学生

正确答案:D

16、(单选题)学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。

A.说服教育法

B.品德评价法

C.榜样示范法

D.品德陶冶法

正确答案:B

17、(单选题)俗语人心不同,各如其面,说明了儿童身心发展具有()。

A.顺序

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

正确答案:D

18、(单选题)进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径

B.正确,是提高班级声誉的有利措施

C.错误,不利于学生公平竞争

D.错误,不利于学生全面发展

正确答案:D

19、(单选题)“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

正确答案:C

20、(单选题)

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