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《平行线的判定（第2课时）》教案.docx

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《平行线的判定（第2课时）》教案

第2课时

一、教学目标

【知识与技能】

1.进一步掌握平行线的判定方法，并会运用平行线的判定解决问题.

2.掌握垂直于同一条直线的两条直线互相平行.

3.经历例题的分析过程，从中体会转化的思想和分析问题的方法，进一步培养推理能力.

【过程与方法】

通过学生自学、讨论、教师点拔完成本节内容。培养学生观察、发现、归纳、概括、猜想等探究创新能力，发展逻辑推理能力和有条理的表达能力。

【情感态度与价值观】

培养学生自学能力，增强学生合作意识和勇于探索的精神。

二、课型

新授课

三、课时

第2课时共2课时

四、教学重难点

【教学重

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