【公开课】传染病及其预防课件+2025-2026学年生物人教版八年级上册.pptxVIP

传染病及其预防

人教版·义务教育生物学·八年级上册·第七章;

每年，特别是春秋季节，人们都会

警惕一些传染病的流行，你知道哪些传染病对人类影响较大吗?;

疾病

名称;

脂肪肝;

一、传染病

1.概念：由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染

病。

引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物

2.传染病的突出特点是：

传染性流行性;

3.病原体的类型

疟原虫结核杆菌

蛔虫流感病毒;

传染病类型;

流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染

病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。

新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)是由一种新型冠状病毒引起的，它的传播

途径与流感的相似。;

肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆

的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。;

4.传染病在人群中流行要经过的环节

流感传播环节：甲肝传播环节：

流感患者传染源-肝炎患者

带病毒的空气——传播途径带病毒的餐具

易患流感的人—易感人群-易患肝炎的人;

传染病流行的基本环节;

空气传播：流感、水痘、麻疹、肺炎等

饮食传播：甲肝、蛔虫病、痢疾等

接触传播：手足口病、病毒性结膜炎等

生物媒介传播：疟疾、登革热等;

易感人群感染病原体后，会变成传染源，故患传染病的人肯定是传染源。但

传染源不一定都会患病，如艾滋病病毒携带者，虽没有表现出临床症状，但也能传播艾滋病。;

1.控制传染源

在疫病的防疫期，对可能带有病原体的动物或产品进行消毒或焚毁处理、对相

关物品和运输工具进行消毒处理，可以有??控制疾病的蔓延。;

2.切断传播途径

在呼吸道传染病流行的时候戴口罩出行、保持安全社交距离、房屋多通风等措施

可以有效地阻止或降低疾病的传染。;

传染病的预防措施;

尽可能在人群中检出病原

体携带者，并及时进行治疗。例如，通过核酸检测查找呼吸道等处是否有病毒的核酸，从而确定是否

感染病毒。;

C

对可能带有病原体的动物

C

或相关产品进行消毒或焚

毁处理，对相关用品和运C

输工具进行消毒，可以有

效控制疾病蔓延。家庭常;

接种疫苗可以使人体内产生

相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。;

传染病的预防措施;

传染病的预防措施

L综合措施重点措施7;

控制传染源

切断传播途径保护易感人群;

1关于传染病的下列叙述中，正确的是(C)

A.呆小症和贫血病是传染病

B.艾滋病能通过握手和拥抱传播

C.肺结核是由病原体引起的

D.灭蚊属于控制蛔虫病的传染源;

2.下列各项属于传染源的是(D)

A.肝炎病毒B.蛔虫C.结核杆菌D.患狂犬病的狗

3.东晋著名的医药学家葛洪在《肘后备急方》中介绍，在瘟疫流行时用艾叶烟熏消

毒，从而预防瘟疫传染。这正是传染病预防措施中的(C)

A.控制传染源B.杀死病原体

C.切断传播途径D.保护易感人群;

本课结束