【公开课】用坐标表示平移（教学课件）2024--2025学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

9.2坐标方法的简单应用

9.2.2用坐标表示平移

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4;

导入新知

如图，已知点A的坐标是(-2,-1),把它的横坐标加5,纵

坐标不变，得到点A?,点A?的坐标是什么?点A所在位置发生了什么变化?若点A的横坐标不变，纵坐标加4呢?;

1.掌握坐标变化与图形平移的关系，能利用点

的平移规律将平面图形进行平移.;

并写出它的坐标.观察坐标的变化，你能发现点的A?坐标与点的坐标之间有什么关系吗?把点A向上平移4个单位长度呢?将点A向左或向下平移2个单位长度呢?

再找几个点，进行平移，观察各组对应点的坐标之间的关系，你能从中发现什么规律?;;

点的平移规律向上平移b个单位对

应点P?(x,y+b)

个;

■探究2:点的上下平移

3,4)B(3,1)

5个单一C(3,-1)

A(3.4)向下平个单位(3,4-b);

01情境导入02问题导探03典例导练04小结导构

■总结规律2:图形平移与点的坐标变化间的关系

2.上、下平移：(b0)

原图形上的点(x,y)向上平移b个单位(x,y+b)

原图形上的点(x,y)向下平移b个单位(x,y-b);

02问题导探

■总结规律：图形平移与点的坐标变化间的关系

(1)左、右平移：;

规律：

(1)一般地，将一个图形依次沿两个坐标轴方向平移所得到的图形，可以通过将原来的图形作一次平移得到。

(2)对一个图形进行平移，这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化；反过来，从图形上的点的坐标的某种变化，我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移。;

小结：

在平面直角坐标系内，如果把一个图形各个点的横坐标都

加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度；如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数b,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移b个单位长度。;

例1:在平面直角坐标系xOy中，线段AB的两个端点坐标分别为

A(-1,-1),B(1,2),平移线段AB,得到线段AB,已

知A的坐标为(3,-1),则点B的坐标为(B)

A.(4,2)解析：∵A(-1,-1)平移后得到点

B.(5,2)∴单(,，-1),

C.(6,2)∴B(1,2)的对应点坐标为

(1+4,2),即(5,2)。;方法1:先向左平移3个单位长度，再向下平移5个单位长度

方法2:先向下平移5个单位长度，再向左平移3个单位长度

知平移求坐标口诀：

左右平移：横坐标左减右加；

上下平移：纵坐标上加下减.;

03典例导练

□选一选点P(-2,-3)向左平移1个单位，再向上平移3个单位，

则所得到的点的坐标为(A)

A.(-3,0)B.(-1,6)

C.(-3,-6)D.(-1,0)

导引：根据平移规律点P(-2,-3)向左平移1个单位，

再向上平移3个单位，则所得到的点的坐标为

(-2-1,-3+3)即(-3,0),故选A.;;

对应点的坐标;

巩固新知加4

不变

点N(-1,3可以看作由点M(-1,-1)(A)

A.向上平移4个单位长度得到的

B.向左平移4个单位长度得到的

C.向下平移4个单位长度得到的

D.向右平移4个单位长度得到的;

由点的坐标变化确定点的平移方式的方法

1.平移后的点与平移前的点的横坐标的差反映了点沿x轴平移的情况，若差值为正，则表示向右平移，若差值为负，则表示向左平移.

2.平移后的点与平移前的点的纵坐标的差反映了点沿y轴平移的情况，若差值为正，则表示向上平移，若差值为负，则表示向下平移.;

(3)如果将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,同时纵坐标都减

去5,能得到什么结论?画出得到的图形.

所得三角形A?B?C?可以由三角形ABC

向左平移6个单位长度，再向下平移5

个单位长度得到.两个三角形的大小、

形状完全相同.;

原坐标;

随堂练习

1.已知点A的坐标为(2,1).

(1将点A向左平移2个单位后得到点B,