24.1.2垂直于弦的直径 - 课件-2025-2026学年 - 人教版数学九年级上册.pptxVIP

24.1.2垂直于弦的直径■

学习目标(1)能通过折纸探究圆的对称性，能证明圆是轴对称图形.(2)能由圆的轴对称性推导垂径定理及其推论.(3)能利用垂径定理解决相应问题.÷1=22*2

探究1用纸剪一个圆，沿着圆的任意一条直径所在的直线对折，重复做几次，你发现了什么?由此你能得到什么结论?圆是轴对称图形，任何一条直径所在直线都是圆的对称轴.圆是轴对称图形吗?新课导入

探究2如图，AB是⊙0的一条弦，做直径CD,使CD⊥AB,垂足为E.(1)圆是轴对称图形吗?如果是，它的对称轴是什么?(2)你能发现图中有哪些相等的线段和弧?为什么?垂径定理注意：定理中的径可以是直径、半径、弦心距等过圆心的直线或线段打开在线遇板垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧.AE=BEAC=BCAD=BDCD为直径CDLABCO二结论ED条件AB

A1+1-1=1.0C\DB下列哪些图形可以用垂径定理?你能说明理由吗?图1D6B图3÷1=2图4E

平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧.÷1=22*21+1-1=推论

一个圆的任意两条直径总是互相平分，但它们不一定互相垂直.因此这里的弦如