植物生命活动的调节新.pptVIP

(2011·浙江高考改编)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果如图。实验自变量因变量观察指标实验现象实验结论1和42和41和34和5第30页，共47页，星期日，2025年，2月5日请回答：(1)比较曲线1、2、3与4，可知▲对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是▲，而且▲（激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施▲的化合物促进侧芽生长。(2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进▲。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于▲组织。(3)分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内植物激素▲或▲的改变。【答案】(1)顶芽生长素细胞分裂素对抗生长素(2)侧芽的伸长分生(3)浓度或比例第31页，共47页，星期日，2025年，2月5日(2012·浙江高考)不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A.乙烯浓度越高脱落率越高B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率【关键】通过图示明确随生长素浓度增加，乙烯浓度不断增加，但脱落率先增加后降低。第32页，共47页，星期日，2025年，2月5日（2013年浙江）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C．植物茎伸长与光照时间无关D．该植物是赤霉素缺失突变体B第33页，共47页，星期日，2025年，2月5日第1页，共47页，星期日，2025年，2月5日必修3第一章?植物生命活动的调节考点要求考纲解读1.植物生长素的发现和作用?Ⅱ概述植物生长素的发现，识记生长素的作用2.其他植物激素Ⅰ理解不同植物激素的作用及多种激素的平衡协调作用的特点3.植物激素的应用Ⅱ概述植物激素的应用价值（4）探究2，4-D对插枝生根的作用能设计实验并掌握实验的基本方法、原理等第2页，共47页，星期日，2025年，2月5日考点一、生长素与植物的向光性感受光刺激的部位是_________产生生长素的部位是_________弯曲生长的部位是运输方向：___________________________________________胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端横向运输（向光侧背光侧）（单侧光）极性运输（形态学上端形态学下端）胚芽鞘尖端下面一段向光生长的原因____________第3页，共47页，星期日，2025年，2月5日生长素单侧光不均匀多少快于总结外因：内因：单侧光照射生长素分布不均匀第4页，共47页，星期日，2025年，2月5日学以致用：假设你是科学家，1、设计实验证明胚芽鞘的感光部位是尖端而不是尖端以下？（可用图示表示）2、设计实验证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端而不是尖端以下？（图示表示）第5页，共47页，星期日，2025年，2月5日练一练：1、分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。第6页，共47页，星期日，2025年，2月5日（2014大纲卷.5.）为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是B第7页，共47页，星期日，2025年，2月5日1、胚芽鞘在黑暗条件下能生长吗？说明单侧光影响的是生长素的产生还是分布？2、生长素的化学本质是什么？生长激素呢？二者还有何区别？3、生长素最早是从人尿中分离出来的，是否说明人体也能产生生长素？直立生长单侧光使生长素分布不均匀吲哚乙酸蛋白质不能人体内缺乏分解生长素的酶，不能将食物中进入人体的生长素分解第8页，共47页，星期日，2025年，2月5日考点二、生长素的运输机制运输方向：运输方式：合作探究：设计实验验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输（用图示表示并写出实验现象）第9页，共47页，星期日，2025年，2月5日1.生长素的产生部位：2.生长素的分布：3.运输特点主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子