2026届高三高考总复习生物课件-限时练：光合作用的影响因素及其应用.pptVIP

0102030405060708光合作用的影响因素及其应用(时间：30分钟)限时练一、选择题1.(2025·山东济宁高三诊断)“端稳中国碗，装满中国粮”，党的二十大对粮食安全提出了更高要求。农业生产上可采取相应栽培措施以提高粮食产量，以下哪项措施不能提高粮食产量()A.适时播种、“正其行，通其风”B.合理施肥、“犁地深一寸，等于上层粪”C.“地尽其用田不荒，合理密植多打粮”D.夏季夜间时，关闭蔬菜大棚的门帘D解析适时播种直接影响种子萌发、保苗率和粮食产量，“正其行，通其风”能保证作物周围有充足的二氧化碳，可提高粮食产量；“犁地深一寸”可促进根细胞呼吸，有利于无机盐的吸收，因此“等于上层粪”，合理施肥能保证作物有充足的矿质元素，从而提高光合作用效率，进而提高粮食产量；合理密植能使作物充分利用光照，从而提高光合作用效率，进而提高粮食产量；夏季夜间时，关闭蔬菜大棚的门帘，会使大棚内温度升高，呼吸作用增强，不利于粮食增产，综上，D符合题意。2.(2025·湖南长沙模拟)叶面积系数是指单位土地面积上的叶面积总和，它与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图1所示。图2为来自树冠不同层的甲、乙两种叶片的净光合速率变化图解。下列说法正确的是()AA.O～a段群体光合速率和干物质积累速率均增加B.a～b段群体光合速率增加量大于群体呼吸速率增加量C.c点时甲、乙两种叶片固定CO2的速率相同D.乙净光合速率最大时所需光照强度低于甲，可判断乙来自树冠上层解析由图可知，当叶面积系数在O～a段时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均增加，A正确；a～b段群体光合速率增加量小于群体呼吸速率增加量，因而当叶面积系数大于a时，群体干物质积累速率下降，B错误；c点时甲、乙两种叶片净光合速率相等，均为零，此时光合速率等于呼吸速率，但两种叶片的呼吸速率不同，因此，此时甲、乙两种叶片固定CO2的速率不同，C错误；由于上层叶片对阳光的遮挡，导致下层叶片接受的光照强度较弱，因此下层叶片净光合速率达到最大值时所需要的光照强度较上层叶片低，据此分析图示可推知，乙位于树冠下层，D错误。A.O～a段群体光合速率和干物质积累速率均增加B.a～b段群体光合速率增加量大于群体呼吸速率增加量C.c点时甲、乙两种叶片固定CO2的速率相同D.乙净光合速率最大时所需光照强度低于甲，可判断乙来自树冠上层3.(2025·湖南娄底模拟)苹果树对氮、磷元素需求较大，生产中施氮、磷量往往偏多，施肥不当会造成资源浪费和环境污染。为了科学施肥，科研小组测定了某种苹果树在不同施氮量情况下净光合速率等指标，结果见下表。下列说法错误的是()施氮量/(g·m－2)叶绿素含量/(mg·g－1)净光合速率/(μmol·m－2·s－1)氮肥农学效率/(g·g－1)01.289.96—251.4510.411.51401.5212.542.4255(生产中常用施氮量)1.5010.681.72注：氮肥农学效率＝(施氮肥的产量－不施氮肥的产量)/施氮量，在苹果收获后可通过计算得出。A.科学施氮肥能够促进苹果树的叶绿素合成，进而促进光反应速率B.所施氮元素还可用于合成C3还原过程所需的NADPH和ATPC.该实验的三个因变量变化具有一致性并可依此指导科学施氮肥D.实验表明生产中常用施氮量较适宜，不会造成资源浪费和环境污染答案D解析实验数据表明，生产中常用施氮量为55g·m－2，较实验最佳数据40g·m－2明显偏大，故可能会造成资源浪费和环境污染，D错误。4.(2025·山东德州期中)光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光合速率与叶片温度、CO2浓度的关系如图。据图分析不能得出()DA.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高B.在一定的范围内，CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高C.CO2浓度为200(μL·L－1)时，温度对光合速率影响小D.10℃条件下，光合速率随CO2浓度的升高会持续提高解析分析题图可知，当CO2浓度一定时，光合速率会随着温度的升高而增大，达到最适温度时，光合速率达到最高值，后随着温度的继续升高而减小，A正确；分析题图可知，当CO2浓度为200(μL·L－1)时，最适温度为25℃左右；当CO2浓度为370(μL·L－1)时，最适温度约为30℃；当CO2浓度为1000(μL·L－1)时，据图不能得出其最适温度，但比CO2浓度为370(μL·L－1)时高，可以表明在一定范围内，CO2浓度的升高会使光合作用最适温度升高，B正确；A.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高B.在一定的范围内，CO2浓