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科技创新背景下的智能制造工程课程体系改革与联合培养探讨

目录

科技创新背景下的智能制造工程课程体系改革与联合培养探讨（1）

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）科技创新对制造业的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）智能制造工程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）课程体系改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、智能制造工程课程体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）现有课程体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）国内外先进经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、智能制造工程课程体系改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）课程设置优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）实践能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、联合培养模式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）校企合作背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）联合培养模式的具体实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、课程体系改革与联合培养的保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）质量监控与评估机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）改革成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）进一步研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

科技创新背景下的智能制造工程课程体系改革与联合培养探讨（2）

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

国内外智能制造工程课程体系发展现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1国外智能制造工程课程体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2国内智能制造工程课程体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3国内外课程体系比较分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

科技创新对智能制造工程课程体系改革的影响．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1科技创新对教育模式的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.2科技创新对教学内容的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3科技创新对教学方法的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

智能制造工程课程体系改革的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.1改革目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.2改革原则确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．