幼儿园小班开学第一课标准教案(通用.pptxVIP

汇报人：幼儿园小班开学第一课标准教案12021/10/10/周日

目录课程目标01教学内容02教学方法03互动环节04评价方式05

01课程目标32021/10/10/周日

认识新环境通过互动游戏，让孩子们记住教室的各个区域，如阅读角、玩具区等。熟悉教室布局组织自我介绍活动，鼓励孩子们相互认识，增进彼此间的友谊。认识新同学通过角色扮演和情景模拟，让孩子们理解并记住幼儿园的基本规则。了解日常规则安排户外活动，引导孩子们观察和探索幼儿园的操场、花园等自然环境。探索户外环境42021/10/10/周日

建立师生关系通过互动游戏和自我介绍，帮助孩子们认识老师，建立初步的信任和接纳。认识与接纳老师分享自己的小故事或经历，让孩子们了解老师，促进情感上的亲近和交流。分享个人故事与孩子们一起讨论并制定班级规则，让孩子们感到参与和被尊重，增进师生间的联系。共同制定规则52021/10/10/周日

初步了解课程内容通过互动游戏和自我介绍，帮助孩子们记住新同学和老师的姓名，建立初步友谊。认识新同学和老师引导孩子们参观教室，介绍各个区域的功能，如阅读角、积木区，激发他们的好奇心和探索欲。了解教室环境62021/10/10/周日

02教学内容72021/10/10/周日

课程主题介绍01通过互动游戏和自我介绍，帮助孩子们认识新同学，培养社交能力。认识新朋友02教授孩子们幼儿园的基本规则和日常行为习惯，如排队、举手发言等。学习基本规则03组织户外活动，引导孩子们观察自然，了解植物和小动物，激发好奇心。探索自然环境04提供绘画和手工材料，鼓励孩子们自由创作，培养创造力和审美能力。艺术创作时间82021/10/10/周日

基础知识讲解认识数字和计数通过游戏和互动，让孩子们学会识别数字1-10，并进行简单的计数活动。学习基本形状利用教具和图片，引导孩子们认识圆形、正方形、三角形等基本几何形状。颜色认知通过绘画和分类游戏，帮助孩子们认识并区分红、黄、蓝等基本颜色。92021/10/10/周日

安全教育要点通过互动游戏和自我介绍，帮助孩子们记住新同学和老师的姓名，建立友谊。认识新同学和老师引导孩子们熟悉教室布局，包括学习区、休息区和游戏区，让他们感到安全和舒适。了解教室环境102021/10/10/周日

03教学方法112021/10/10/周日

游戏化教学通过自我介绍和互动游戏，让孩子们熟悉教师的姓名和面孔，建立初步的信任感。认识教师与孩子们一起讨论并制定班级规则，让孩子们参与到班级管理中，增强师生间的合作意识。共同制定规则教师通过观察和简单的交流，了解每个孩子的兴趣和特点，为后续教学活动打下基础。了解学生010203122021/10/10/周日

情境模拟通过游戏和互动，让孩子们认识数字1-10，并学会基本的计数方法。认识数字和计数使用教具和实物，教授孩子们基本的颜色和简单几何形状，如圆形、正方形。颜色和形状的辨识引导孩子们认识英文字母，通过儿歌和故事书学习字母的正确发音。学习字母和发音132021/10/10/周日

视听辅助教学通过互动游戏和自我介绍，帮助孩子们认识新同学，培养社交能力。认识新朋授孩子们幼儿园的基本规则和日常行为习惯，如排队、举手发言等。学习基本规则组织户外活动，引导孩子们观察自然，了解植物和小动物，激发探索兴趣。探索自然环境通过绘画、手工等艺术活动，激发孩子们的创造力和想象力。艺术创作入门142021/10/10/周日

04互动环节152021/10/10/周日

小组合作游戏通过互动游戏，让孩子们记住教室里的各个区域，如阅读角、玩具区等。熟悉教室布局通过角色扮演，教授孩子们在园内的基本行为准则和日常活动流程。了解日常规则组织自我介绍活动，鼓励孩子们相互认识，建立初步的友谊和信任。认识新同学和老师引导孩子们在老师的带领下，探索幼儿园的户外活动场所，如操场、花园等。探索户外环境162021/10/10/周日

师生互动问答通过儿歌和游戏，让孩子们学会识别和发音英文字母及数字1-10。认识字母和数字使用教具和实物，教授孩子们基本的颜色名称和常见几何形状。颜色和形状通过图片和故事，引导孩子们学习日常生活中的基础词汇和简单短语。简单词汇和短语172021/10/10/周日

家长参与活动通过互动游戏和自我介绍，帮助孩子们记住新同学和老师的姓名，建立友谊。认识新同学和老师引导孩子们参观教室，熟悉各种学习区域和设施，如图书角、玩具区等，激发探索兴趣。了解教室环境182021/10/10/周日

05评价方式192021/10/10/周日

观察记录认识与接纳01通过互动游戏和自我介绍，帮助孩子们认识老师，建立初步的信任和接纳感。共同制定规则02与孩子们一起讨论并制定班级规则，让孩子们感到参与和被尊重，增进师生间的联系。分享个人故事03老师分享