原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年河南省驻马店市驿城区老街招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展.为提高员工积极性，促进上下级的沟通下列激励措施中，机构管理者应首选的是()。
A.轮换工作岗位
B.扩展工作内容
C.设计职位内容
D.促进员工参与决策
【答案】：D
【解析】本题旨在考查能提高员工积极性、促进上下级沟通的激励措施选择。A选项轮换工作岗位，主要侧重于让员工熟悉不同岗位的工作内容和流程，增强员工的工作技能和适应性，但对于员工关心机构发展以及促进上下级沟通的作用相对有限。B选项扩展工作内容，是在原有工作的基础上增加一些相关的任务，一定程度上能丰富员工工作体验，但没有直接涉及到员工对机构发展的参与和上下级深入沟通。C选项设计职位内容，一般是从岗位设置和职责规划的角度出发，更多的是对岗位本身进行优化，对于提高员工关心机构发展积极性和促进上下级沟通的效果不明显。而D选项促进员工参与决策，能够让员工从机构发展的角度去思考问题，使其感受到自己是机构的重要一员，增强对机构的归属感和责任感，从而提高工作积极性。同时，在参与决策的过程中，必然会加强员工与上级之间的沟通与交流，有利于上下级之间的信息传递和理解。所以机构管理者应首选促进员工参与决策来提高员工积极性，促进上下级沟通，答案选D。
2、针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题，社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组，旨在搭建沟通平台，帮助父亲更多地交流养育经验，参与孩子培养。该小组属于（）
A.互动模式
B.行为治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同小组工作模式特点的理解与运用。解题关键在于准确把握题干中小组的目标和功能，再与各模式的核心特征进行对比分析。互动模式强调组员之间通过互动和相互影响来实现个人和小组的发展。在本题中，社会工作者小罗开设“携手共成长”小组，目的是搭建沟通平台，让父亲们交流养育经验、参与孩子培养，重点在于促进父亲之间的互动和交流，这与互动模式的核心思想高度契合。行为治疗模式主要聚焦于矫正服务对象的行为问题，关注行为的改变和修正，而题干中并未体现对父亲特定行为的治疗和矫正，所以该选项不符合。发展模式侧重于帮助组员挖掘自身潜能，实现自我发展和成长，重点在于个人能力的提升，题干主要强调的是父亲之间的交流互动，并非着重于挖掘个人潜能，因此该选项也不正确。社会目标模式强调通过小组活动推动社会变革和发展，关注社会公共利益和社会公正，本题小组主要针对父亲养育参与度问题，未涉及推动社会变革等内容，所以该选项也不合适。综上，答案选A。
3、小组的（）工作阶段也是小组的成熟阶段，小组的关系结构在此阶段稳定。
A.初期
B.中期
C.后期
D.结束期
【答案】：C
【解析】本题主要考查对小组不同工作阶段特点的理解。小组的工作阶段包括初期、中期、后期和结束期，每个阶段都有其独特的特征。小组初期是小组的形成阶段，小组成员开始相互认识，关系结构尚不稳定，成员之间的互动和信任正在逐步建立，所以A选项不符合要求。中期阶段小组成员之间的互动逐渐增多，开始形成一定的规则和模式，但关系结构仍在不断调整和变化，并非处于稳定状态，故B选项也不正确。后期阶段是小组的成熟阶段，此时小组的关系结构稳定，成员之间的合作默契，目标明确，能够高效地完成小组任务。这与题目中所描述的“小组的关系结构在此阶段稳定”相符合，所以C选项正确。结束期则意味着小组即将解散，成员们开始处理分离的情绪和回顾小组经历，关系结构处于解体的过程中，因此D选项也不符合题意。综上，本题的正确答案是C。
4、社会工作者小张在开展社会救助工作时，首先对救助对象进行需求评估。小张有意识地“倒空自己”，依据个人成长和家庭关系的相关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的上述工作体现救助社会工作评估方法（）的特点。
A.保持持续性
B.合理利用知识和经验
C.救助对象参与
D.动态推进和全面了解
【答案】：B
【解析】本题考查救助社会工作评估方法的特点。破题点在于理解题干中社会工作者小张开展评估工作的具体方式，然后分析每个选项与该方式的匹配度。选项A“保持持续性”，强调评估是一个持续的过程，关注救助对象在不同阶段的情况变化。但题干中并未体现小张在评估过程中有持续跟进或分阶段评估等内容，所以该选项不符合题意。选项B“合理利用知识和经验”，小张有意识地“倒空自己”，意味着不凭主观臆断，而是依据个人成长和家庭关系的相关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。这表明他合理运用了专业理论知识以及相关评估工具和经验，来科学地开展需求评估工作，该选项符合题意。选项C“救助对象参与”，重点在于救助对象积极参
文档评论（0）