2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 练习十八.pptxVIP

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 练习十八.pptx

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版数学一年级(上)练习十八11~20各数的认识6精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

重点回顾10+3=13十位个位1313?3=1013?10=3十位个位十位个位精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

+=16610?=10616?=61016我发现:10加几就是十几,十几减几就是10,十几减10就是几。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

加减法各部分的名称131111+2=13-2=………加数加数和………被减数减数差精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

小丽和小宇之间有几人?小丽小宇6“之间”是什么意思?小丽排第,小宇排第。要解决的问题是……1015不包括小丽也不包括小宇。知道了什么?精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

方法一:数一数111213141510小丽小宇4人方法二:画一画第10第154人怎样解答?精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

小丽小宇=(人)1510--14方法三:算一算口答:小丽和小宇之间有人。4怎样解答?解答正确吗?精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

练习巩固教材第80页“练习十八”1.连一连。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

2.先猜一猜大约有多少个,再快速地数出来。()个19()个15说说你是怎样数的。教材第80页“练习十八”精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

3.7+3+5=6+4+9=8+2+6=9+1-4=11-1+5=18-8-3=1510191010161061015107教材第80页“练习十八”精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

比少____。比多____。4.连一连,比一比。44还可以怎么说?教材第80页“练习十八”精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

5.推迟后,运动会星期几开?教材第80页“练习十八”今天有雨,原定今天开的运动会推迟3天再开。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

我知道:“推迟3天”就是今天不算,往后数3天再开。星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日开运动会今天教材第80页“练习十八”精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

也可以这样想:今天是星期一,“推迟3天”就是往后移3天再开运动会,可以用加法计算。口答:推迟后,运动会星期开。四1+3=4教材第80页“练习十八”精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

6.今天我从第10页读到了第14页,明天该从第15页读了。他今天读了几页?121314151011我知道:这里包括第10页和第14页。教材第81页“练习十八”精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

6.他今天读了几页?第10第155第14口答:他今天读了页。5教材第81页“练习十八”今天我从第10页读到了第14页,明天该从第15页读了。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

7+10=37.10+12=211+13=2我这样想:7不算,再数几个数是10就填几。我这样想:10-7=3,所以填3。教材第81页“练习十八”精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

教材第81页“练习十八”精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

拓展练习1.在()里填上合适的数。()+4=1512+()=15()+10=1913+()=19()-2=1018-()=1611396122你真棒!精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

左2.15个同学站成一排做操,从左往右数小华排第3,从右往左数小军排第2,小华和小军之间有几人?小华和小军之间的人不包括小华和小军,可以用○表示同学先画一画。……右小华小军15个同学?个精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

左……右小华小军15个同学?个=(人)153--210口答:小华和小军之间有人。10精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放

您可能关注的文档

文档评论(0)

精典文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

只提供精品文档

1亿VIP精品文档

相关文档