押南京卷第6-9题 文言文阅读（解析版）.pdfVIP

押南京卷第6-9题

文言文阅读

南京中考语文文言文阅读考察趋势主要体现在以下几个方面：

1.内容难度逐渐提高：南京中考语文文言文阅读的内容难度在逐年提高，课外文言文的比例也在逐步

增加。考查的文段、内容容量有逐年增加的趋势。这要求考生不仅要掌握课内的文言文知识，还需要有一

定的课外文言文阅读能力。

2.考查形式多样化：从材料的组合形式上看，除了常见的单篇（或节选）文言文外，诗文联读、两篇

（段）对比阅读以及群文阅读、试题最后一题中链接文言材料的形式逐渐增多。这要求考生能够适应多种

阅读形式，灵活应对各种考查方式。

3.注重基础知识和基本能力：命题重在考查文言文阅读所必需的基础知识和基本能力，包括理解文言

实词在具体语境中的含义、虚词的意义和用法、文言断句等。这要求考生在日常学习中要注重基础知识的

积累和基本能力的培养。

4.强调能力层级：在考试要求中，增加了“能力层级描述”一栏，对于不同语文能力的考查，做了分

层说明。这要求考生不仅要掌握基本的文言文阅读能力，还需要具备一定的文言文鉴赏能力和文言文应用

能力。

综上所述，南京中考语文文言文阅读考察趋势呈现出内容难度提高、考查形式多样化、注重基础知识

和基本能力、强调能力层级等特点。考生需要在日常学习中注重基础知识的积累和基本能力的培养，同时

加强课外文言文的阅读训练，提高文言文阅读能力和鉴赏能力。

年份题号考点年考向预测

/2024

．内容理解、文言划分、语内容理解概括分析

20236-91.

句翻译、主题分析2.语句翻译必考

．内容概括、文言划分、语3.关注文章主旨分析

20225-8

句翻译、主题分析4.语句划分必考

．内容概括、文言划分、语

20217-10

句翻译、主题分析

（江苏南京中考真题）

2023··

拜年

[明]文徵明

①②

不求见面唯通谒，名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

（选自《古诗词中的传统节日》，华语教学出版社年月版）

20208

送刺③

[南宋]周密

岁序交贺之礼，不能亲至者，每以束刺签名于上，使一仆遍投之，俗以为常。余表舅吴四丈，性滑稽。

④

适节日无仆可出徘徊门首恰友人沈子公仆送刺至。漫取视之，类皆亲故。于是酌之以酒，阴以己刺尽易之。

⑤⑥

沈仆不悟，因往遍投之，悉吴刺也。异日合并，因出沈刺大束，相与一笑，乡曲相传以为笑谈。

（选自《中国古典散文精选注释笔记卷》清华大学出版社年月版，有删减）