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初中物理实验创新教学与实验技能训练的结合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理实验创新教学与实验技能训练的结合，分析当前物理实验教学面临的挑战和机遇，提出有效的教学策略和方法，以提升学生的实验技能和创新能力。通过对背景的深入分析，本文将为物理教师提供实用的教学参考，促进物理实验教学质量的提升。

**关键词**：初中物理、实验创新教学、实验技能训练、教学结合

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**一、背景分析**

（一）1.传统实验教学模式的局限性

在传统的初中物理实验教学中，教师往往采用“演示—模仿”的模式，学生被动接受知识，缺乏主动探索的机会。这种教学模式导致学生对实验原理理解不深，实验技能提升有限。例如，在

一线教师，参与编写各种教辅资料

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