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小学信息科技伦理教育中的网络伦理教育现状与对策研究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息科技伦理教育中网络伦理教育的现状及对策。通过分析当前我国小学网络伦理教育的实际状况，提出针对性的改进措施，以期提高小学生的网络伦理素养，为构建和谐网络环境奠定基础。

关键词：小学信息科技伦理教育；网络伦理；现状；对策

一、引言

（一）1.网络伦理教育的必要性

随着信息技术的飞速发展，互联网已经渗透到人们生活的方方面面。小学阶段是孩子们接触网络、形成网络行为习惯的关键时期，因此，在这个阶段开展网络伦理教育显得尤为重要。网络伦理教育有助于培养小学生正确的网络价值观，使其在享受网络便利的同时，能够自觉遵守网络道德规范，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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