2024年湖北省荆门市京山县罗店镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年湖北省荆门市京山县罗店镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。

A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己

B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立

C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长

D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作中“助人自助”含义的理解。解题的关键在于准确把握“助人自助”这一概念的核心要点。首先来分析各个选项。A选项提到社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己，这并非“助人自助”的准确含义，“助人自助”强调的重点是服务对象自身的发展，而非社会工作者帮助自己，所以A选项错误。B选项指出社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立，这与“助人自助”的本质高度契合。社会工作的目标之一就是通过专业的方法和技巧，帮助服务对象提升自身能力，使其能够依靠自己的力量解决问题，实现自立自强，所以B选项正确。C选项说社会工作者与服务对象互相帮助共同成长，这偏离了“助人自助”以服务对象为核心的主旨。“助人自助”主要是聚焦于服务对象在社会工作者协助下的自我发展，而不是强调双方的互相帮助和共同成长，所以C选项错误。D选项认为服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者，这同样不符合“助人自助”的概念。“助人自助”强调的是服务对象自身能力的提升和独立解决问题的能力，而不是服务对象对社会工作者的帮助，所以D选项错误。综上，正确答案是B选项。

2、老王年轻时在战争中负伤，导致下肢瘫痪，背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心健康，降低了他的价值感和自尊感，也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有（)的特点。

A.行动能力强

B.军队情结深

C.需求层次多

D.年龄结构优

【答案】：C

【解析】本题可根据题干中对老王情况的描述，逐一分析各个选项来判断正确答案。选项A，题干中明确表明老王下肢瘫痪，这显然会严重影响其行动能力，说行动能力强与题干描述相悖，所以选项A错误。选项B，题干里并没有任何关于老王军队情结的相关表述，没有体现出他对军队有深厚的情感等方面的信息，所以无法得出军队情结深这一特点，选项B错误。选项C，从题干可知，老王因战争负伤导致下肢瘫痪且背部长期疼痛，这影响了他的身心健康，涉及生理和心理层面的需求；降低了他的价值感和自尊感，这关乎自我实现和尊重需求；限制了社会交往和职业发展空间，又涉及社交和职业发展方面的需求，充分体现出优抚安置对象需求层次多的特点，选项C正确。选项D，题干未提及老王的年龄结构相关内容，也没有体现出年龄结构的优势，所以选项D错误。综上，正确答案是C。

3、国务院设立()，负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。

A.国家禁毒委员会

B.国家禁毒协会

C.国家毒品监督委员会

D.国家禁毒部

【答案】：A

【解析】本题主要考查国务院为组织、协调、指导全国禁毒工作所设立的机构。在我国的禁毒工作体系中，国家禁毒委员会发挥着至关重要的作用。它由国务院设立，是政府系统中专门负责统筹、协调和指导全国禁毒工作的领导机构。国家禁毒协会主要侧重于行业自律、宣传教育等辅助性工作，并非承担组织、协调、指导全国禁毒工作的核心机构；国家毒品监督委员会并不存在这样的官方组织；国家禁毒部也不是实际设立用于开展全国禁毒相关工作组织协调指导的机构。所以本题正确答案是A。通过对本题的解答，能够让考生更清晰地了解我国禁毒工作的组织架构和领导机制。

4、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是（）。

A.改善救助对象的生活环境

B.发展壮大社区志愿者队伍

C.提高社区居民的参与率

D.促进救助对象的能力建设

【答案】：D

【解析】本题可通过分析每个选项与题干中社会工作者做法的关联性，来判断正确答案。A选项改善救助对象的生活环境，题干中主要描述的是鼓励救助对象参与社区活动、培养骨干等活动，并未直接体现出对救助对象生活环境的改善，所以A选项不符合题意。B选项发展壮大社区志愿者队伍，题干强调的是在救助对象中发现和培养骨干来关心和帮助其他救助对象，重点在于救助对象自身能力和互助关系的发展，并非是针对社区志愿者队伍的壮大，所以B选项不准确。C选项提高社区居民的参与率，题干主要围绕救助对象展开，未提及对全体社区居民参与率的影响，所以C选项不正确。D选项促进救助对象的能力建设，社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区发展献计献策，并培养骨干关心和帮助其他救助对象。这一系列举措能够让救助对象在参与活动的过程中锻炼自身能力，增强自信心和责任感，同时培养骨干也有助于救助对象之间相互学习、共同成长，从而促进救助对象的