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小学心理健康教育课程活动设计研究：以团队协作促进心理健康发展论文

**摘要**：本文旨在探讨小学心理健康教育课程活动设计，特别是通过团队协作促进学生心理健康发展的策略。通过对团队协作和心理健康的理论分析，结合实际教学案例，本文提出了一系列具体可行的活动设计方案。研究表明，团队协作不仅能提升学生的社交能力，还能有效促进其心理健康发展。

**关键词**：小学心理健康教育；团队协作；活动设计；心理健康发展

一、概念阐述

（一）团队协作的内涵与价值

1.**团队协作的定义**：团队协作是指两个或两个以上的人为了实现共同目标而协同工作的过程。在小学教育中，团队协作不仅仅是简单的合作，更是培养学生集体意

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