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高中化学实验课中信息技术与实验报告撰写技巧的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验课中信息技术与实验报告撰写技巧的融合，以提高学生的实验报告质量，培养学生的创新能力与实践能力。通过分析当前教育背景及实验报告撰写中存在的问题，提出相应的策略与方法，为高中化学实验课的教学改革提供参考。

关键词：高中化学实验；信息技术；实验报告；撰写技巧；融合

一、背景分析

（一）信息技术在高中化学实验中的应用

1.信息技术的发展为高中化学实验提供了新的教学手段。随着科技的进步，信息技术在教育教学中的应用日益广泛。在高中化学实验中，信息技术的运用可以丰富教学手段，提高实验效果。例如，利用多媒体课件、网络资源

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