小学科学网络探究式学习模式研究论文.docx

小学科学网络探究式学习模式研究论文

摘要：本文针对小学科学网络探究式学习模式进行研究，旨在探讨其在提升小学生科学素养方面的有效性。文章从概念阐述、模式构建、实施策略等方面展开论述，分析了网络探究式学习模式在小学科学教育中的重要作用，为我国小学科学教育改革提供理论支持。

关键词：小学科学；网络探究式学习；概念阐述；教育改革

一、概念阐述

（一）1.小学科学网络探究式学习模式的内涵

小学科学网络探究式学习模式是指在信息技术支持下，以学生为主体，教师为主导，通过网络平台开展科学探究活动的一种教学模式。这种模式将网络资源与科学探究相结合，使学生在网络环境下自主探索、合作交流、实践创新，从而提高科学素养