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衔接点08不定式(初高衔接点及差异)
初中阶段
高中阶段
不定式的定义、形式和不定式基本用法。形式由“todo”构成。它的否定形式“nottodo”。
高中阶段,不定式在句中可作的各种成分;不定式省去to的情况;不定式的时态和语态。
衔接指引
初中阶段考查形式:侧重于语法知识的识记和简单运用,多以单句填空、选择题等基础形式考查语法知识。
高中阶段考查形式:注重语法知识的灵活运用和理解,更多地在语篇语法填空中综合运用语法知识。
【初中不定式考点聚焦】
形式:动词不定式基本形式由“todo”构成。它的否定形式“nottodo”。有时可以省略to,这里的to是不定式符号,本身无词义。helpsb.(to)dosth.makesb.dosth.
功能
例句
说明
主语
TospeakEnglishisnoteasyforus=ItisnoteasyforustospeakEnglish.讲英语对我们来说不容易。
作主语用的不定式,常常用,而把不定式放在后面。
表语
Myworkistocleantheroomeveryday.=Tocleantheroomeverydayismywork.
多数情况下,不定式作表语,可转换作为主语。
—Whatsportsdoesheliketoplay?他喜欢什么动?
—Helikestoplaybasketball.他喜欢打篮球。
只能做某些动词的宾语,一般不作介词的宾语。
Mymothermademeplaythepianoallthetime.
我妈妈让我一直弹钢琴。
在make,let,see,hear,watch等使役、感官动词后,不定式省略to。
定语
Haveyougotanythingtosay?你有要说的吗?
不定式作定语,要放在所修饰词的后面。
状语
Imsorrytotroubleyou.(表原因)
IwenttothelibrarytostudyEnglish.(表目的)
不定式作状语,其逻辑主语要和句子的主语一致。
1.Scientistsaretrying________newenergyvehiclesthataremoreefficientandenvironmentallyfriendly.
A.developing B.todevelop C.developed D.develop
2.—YoucanhardlyimaginehowhardTompractised______theP.E.exam.
—Oh,Iseehimrunningaloneintheplaygroundeveryday.
A.pass B.passing C.topass D.passed
3.Bettydecides________aChinesecoursebecausesheiscrazyaboutChineseculture.
A.take B.took C.taking D.totake
4.________healthy,youneedtoeatvegetablesandexerciseoften.
A.Keep B.Kept C.Keeping D.Tokeep
5.ThecartoonmovieNeZha2showshowimportantitis_______theunfairnessintheworld.
A.tofight B.toadmire C.toaccept
6.LastweekendTomwenttothelibrary________somebooksonmusic.
A.borrow B.borrowed C.toborrow D.borrowing
7.Yesterdayafternoon,theoldmanwarnedsomenaughtyboys________footballnearthebusystreet.
A.notplay B.nottoplay C.notplaying D.don’tplay
8.Fivepeoplewerereported________intheaccident.
A.tobekilled B.tokill C.killed D.tohavebeenkilled
9.Mariaissaid______
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