高中地理数据化教学策略研究与实践论文.docx

高中地理数据化教学策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中地理数据化教学策略的研究与实践，通过对概念进行深入阐述，分析数据化教学在高中地理教学中的重要作用，以及实施策略，以期为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理；数据化教学；策略；实践

一、概念阐述

（一）1.数据化教学的概念

数据化教学，顾名思义，就是将数据作为一种教学资源，运用现代信息技术手段，对教学过程进行量化分析，从而提高教学效果的一种教学方法。它以大数据、云计算、人工智能等现代信息技术为支撑，通过对教学数据的挖掘和分析，为教师和学生提供个性化的教学服务。

2.数据化教学在高中地理教学中的应用

在高中地理教学中，数据化