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2024年湖北省省直辖行政单位天门市白茅湖虚拟镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、大学四年级的小张一直没找到合适的工作,身边的同学有的拿到了研究生录取通知书,有的考取了公务员,他觉得压力很大,对未来失去了信心,社会工作者根据存在主义理论为小张提供服务,其恰当的做法是()。

A.教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法

B.帮助小张链接其学校就业指导中心的资源

C.协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响

D.引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义

【答案】:D

【解析】本题主要考查基于存在主义理论为服务对象提供服务的恰当做法。存在主义理论强调个人的存在和自由,认为人有选择的自由,且应对困境的过程对个人成长和人生发展具有重要意义。选项A教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法,这主要侧重于情绪调节层面,没有体现出存在主义理论中对人生意义和成长的强调,只是一种缓解当下压力的方式,未触及核心。选项B帮助小张链接学校就业指导中心的资源,这是从外部资源支持角度出发,帮助小张寻找更多找工作的机会,但同样没有体现存在主义理论中关于个人在应对压力过程中的成长价值。选项C协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响,重点在于让小张了解客观环境对找工作结果的影响,而没有突出个人在面对压力时的主观体验和成长意义。而选项D引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义,符合存在主义理论的观点。小张在找工作过程中面临压力,存在主义认为这一应对压力的过程本身就是具有积极价值的,能促使小张从困境中成长,更好地理解自己的人生,所以该选项做法恰当。综上,正确答案是D。

2、在个案工作中,服务双方签订的服务协议()。

A.只能是书面协议,不能是口头协议

B.可以不包括双方应有的权利和义务

C.可以是书面协议,也可以是口头协议

D.不必包括服务目标

【答案】:C

【解析】本题可根据个案工作中服务协议的相关知识对各选项逐一分析。选项A,在个案工作里,服务协议既可以是书面协议,也可以是口头协议。书面协议有明确的文字记录,能更清晰地界定双方责任和义务;口头协议在一些简单或信任度较高的情况下也可采用,所以并非只能是书面协议,该选项错误。选项B,服务协议的重要内容之一就是明确双方应有的权利和义务,这有助于规范服务过程中双方的行为,保障服务的顺利进行,所以该项内容是必须包含的,该选项错误。选项C,服务协议形式具有多样性,可以是书面协议,也可以是口头协议,这要根据实际情况和双方意愿来确定,此选项正确。选项D,服务目标是服务协议的关键要素,它明确了服务工作的方向和预期成果,双方围绕服务目标开展工作,所以协议必须包括服务目标,该选项错误。综上,答案选C。

3、在一次小组讨论中,社会工作者说:“对于这个问题我们已经讨论了一段时间,谁能来总结一下?”社会工作者的这个问题属于()。

A.探究回答型的提问

B.重新定向型的提问

C.反馈和阐述型的提问

D.开放式的提问

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对社会工作者提问类型的理解与区分。破题点在于准确把握每种提问类型的特点,并将题干中社会工作者的提问与之进行对比分析。首先来看选项A,探究回答型提问通常是深入探究某个答案背后的原因、细节等,比如询问“为什么你会得出这个结论”之类的问题。而题干中社会工作者并未进行这类深入探究,所以A选项不符合。选项B,重新定向型提问是当讨论偏离主题或者需要引导到其他方向时使用的,其目的在于改变讨论的方向。题干中并没有体现出这种引导方向的意图,因此B选项不正确。选项C,反馈和阐述型提问是要求对之前的内容进行总结、反馈和阐述。社会工作者说“对于这个问题我们已经讨论了一段时间,谁能来总结一下”,很明显是在让成员对之前讨论的内容进行总结和反馈,符合反馈和阐述型提问的特点,所以C选项正确。选项D,开放式提问没有固定答案,鼓励回答者自由表达观点和想法,像“你对这个问题有什么看法”。但题干要求的是总结,并非自由表达观点,故D选项不合适。综上,正确答案是C。

4、某社会工作服务机构的服务对象主要是青少年。为了促进社会工作服务品质的提升,机构督导老王要求社会工作者在每次个案会谈结束后,都要完成会谈记录,评价服务对象的表现,并提出下一次会谈的目标。老王在每一次督导中都会结合社会工作者的会谈记录,进行有针对性的指导。从行政性督导的角度看,老王的督导工作内容属于()。

A.工作授权

B.工作监督

C.工作计划

D.工作分配

【答案】:B

【解析】本题主要考查行政性督导的工作内容。行政性督导的工作内容主要包括工作授权、工作监督、工作计划和工作分配等方面。下面我们来分析每个选项:A选项工作授权:工作授权是指上级给予下属开展工作所需要的权力,通常表现为明确工作人员的职责和权

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