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2025年湖北三峡职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年湖北三峡职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】阅读文言文片段之，王字子安，自号草堂先生，为蜀人，其中之的指代关系和词性各是什么？

【选项】A.代词，指代王维B.名词，指代字号C.代词，指代草堂先生D.形容词，修饰王维

【参考答案】C

【详细解析】之在此处为代词，指代后文提到的草堂先生，即王维（字子安）。词性判断依据文言文中代词的典型用法，自号草堂先生中之起复指作用，避免重复，符合代词特性。其他选项干扰项设计：A项混淆了王维与字号的指代对象；B项将代词误判为名词；D项错误归类为形容词。

【题干2】谪在下列语境中含义最贴切的是（）

①谪居岭南②谪仙③谪戍边关④谪职返乡

【选项】A.①③B.②④C.①④D.②③

【参考答案】C

【详细解析】谪的本义为流放，①谪居岭南体现贬谪居所，④谪职返乡强调官职流放与返乡的矛盾，均符合流放义。②谪仙源自李白谪仙人雅称，实为赞誉而非流放；③谪戍边关将戍（驻守）与谪结合不合文法。干扰项设计突出词义引申与搭配错误。

【题干3】翻译文言句郑人买履，置之庭，其中之的词性和指代对象是？

【选项】A.动词，指代鞋子B.助词，无实指C.代词，指代买履过程D.介词，表处所

【参考答案】B

【详细解析】之在此为文言助词，无实指，句式结构为置之[处所]，庭是处所宾语。干扰项①将之误作动词，②③④分别对应不同语法功能。考察助词之在句首句尾的用法区别。

【题干4】现代文阅读银杏树在秋风中摇曳，金黄的叶片如蝴蝶纷飞，主要运用了什么修辞手法？

【选项】A.比喻B.拟人C.排比D.对偶

【参考答案】A

【详细解析】如蝴蝶纷飞构成明喻，本体是叶片，喻体是蝴蝶，符合A是B的比喻结构。干扰项①B项拟人需赋予物以人的特征，如落叶叹息；③排比需三个以上结构相似分句；④对偶要求字数相等且平仄相对。

【题干5】杜甫《登高》无边落木萧萧下中萧萧的拟声效果属于？

【选项】A.摹状自然声响B.模拟落叶质感C.表现时间流逝D.渲染季节特征

【参考答案】A

【详细解析】萧萧是拟声词，模拟风吹落叶的连续性声响，直接作用于听觉感官。干扰项①B项质感属触觉范畴；③C项需结合无边等时间状语；④D项属于整体意境描写。

【题干6】文言文子非鱼，安知鱼之乐中安的用法是？

【选项】A.疑问语气词B.副词表转折C.介词表原因D.叹词

【参考答案】A

【详细解析】安在此为疑问语气词，构成反问句式，意为怎么。干扰项①B项安知表转折需搭配虽等连词；③C项介词结构需带宾语如安于其乐；④D项叹词如噫吁嚱。

【题干7】《世说新语》王戎吃枣故事中，王戎吐枣行为的深层动机是？

【选项】A.炫耀财富B.保持体面C.践行节俭D.避免浪费

【参考答案】B

【详细解析】故事背景为枣子价值连城，王戎吐枣实为装模作样以示清廉，符合魏晋名士清谈的社交礼仪。干扰项①A项与吐枣行为矛盾；③C项需结合枣无核等细节；④D项不符合枣价连城的语境。

【题干8】鼎字从炊具到象征国家权力的发展体现了？

【选项】A.词义扩展B.词义转移C.古今异义D.同形异音

【参考答案】B

【详细解析】本义为炊具，后引申为政权象征（如九鼎一尊），属本义→引申义的转移关系。干扰项①A项需词义从具体到抽象且无中间环节；③C项古今异义指同一词不同时代含义差异；④D项需存在同形异音的演变。

【题干9】现代文阅读他凝视着泛黄的信纸，指尖摩挲着褪色的邮戳，摩挲最恰当的替换词是？

【选项】A.抚摸B.揉搓C.抚平D.擦拭

【参考答案】A

【详细解析】摩挲指轻柔触碰以感受质感，符合信纸触感。干扰项①B项揉搓带力度；③C项抚平含消除褶皱动作；④D项擦拭为清洁动作。

【题干10】文言文今者白露降，百草枯中者的作用是？

【选项】A.取消句子独立性B.连接前后文C.强调主语D.取消词类活用

【参考答案】B

【详细解析】者为文言连接词，引出时间状语白露降，使今与白露形成逻辑关联。干扰项①A项需加也取消独立性；③C项强调主语用夫或盖；④D项取消词类活用属错误归类。

【题干11】《诗经·七月》七月流火，九月授衣中流的准确解释是？

【选项】A.流动B.落下C.向西移动D.消逝

【参考答案】C

【详细解析】火指星宿大火，流表示星体向西移动（夏至后渐西沉）。干扰项①A项流动指液体；③C项正确；④D项属望文生义。

【题干12】文言句无恙者，其宗族也中其的指代关系是？

【选项】A.