3.3DNA的复制 课件（共36张PPT1份视频)2025年人教版（2025）高中生物学必修2.pptxVIP

DNA是主要的遗传物质，携带着大量的遗传信息。

作为遗传物质，必须具有精准的自我复制能力，将这些

遗传信息传递给下一代。DNA是如何复制的呢?;

第三章基因的本质;

运用假说-演绎法探究DNA的复制方式，

概述DNA通过半保留的方式进行复制。;

沃森和克里克提出DNA自我复制假说：

DNA复制时，DNA双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂；

解开的两条单链分别作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱

基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上；

新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，

这种复制方式被称做半保留复制。;

弥散(分散)复制：镶嵌型的复制，即在子代DNA两条链中，母链和子

链片段镶嵌存在。;

作出假说DNA以半保留方式复制(全保留、弥散)

探究一：要通过实验“探究DNA复制是哪种方式?”关键思路

是什么?

关键思路：通过实验区分亲代和子代的DNA。

探究二：DNA是肉眼看不可见的，如何做区分亲代和子代的DNA,又如何进行实验观察呢?;

科学家美国生物学家梅塞尔森、斯塔尔

实验材料：大肠杆菌(繁殖快，20min一代)实验方法：同位素标记法、密度梯度离心法;

实验过程：

繁殖若干代

15NH?Cl;

演绎推理

15N/15N

-DNA;

DNA半保留复制的实验证据

2.若DNA复制的方式是全保留复制，请你预期实验结果。;

3.若DNA复制的方式是弥散复制，则第一代和第二代分别出现几条带，位置如何?

分裂一次再分裂一次;

结论：

证明DNA的复制

是半保留复制

排除DNA的复

制是全保留复制

排除DNA的复制

是弥散型复制;

DNA复制方式的探究历程：

1.DNA是如何复制的?

半保留复制

2.推测可能的复制方式全保留复制

弥散复制

3.推理、探究几种复制模式下得到子代DNA的可能情况，预测可能实验结果

4.证明DNA半保留复制的实验

5.结论：DNA复制是半保留复制;

运用假说-演绎法探究DNA的复制方式，

概述DNA通过半保留的方式进行复制。;

1.DNA复制的概念?时间?场所?

2.DNA复制过程如何进行?

3.DNA复制过程需要哪些条件?

4.DNA复制有何生物学意义?;

有丝分裂间期和

概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。减数分裂前的间期

时期：在真核生物中，这一过程是在细胞分裂前的间期，随

着染色体的复制而完成的。

场所：真核生物：主要是细胞核(线粒体、叶绿体)

原核生物：细胞质病毒：宿主细胞

形成等做准备形成新细胞③

条件：(1)模板：亲代DNA的两条链(两条母链)S?

(2)原料：四种脱氧核苷酸

(3)酶：解旋酶、DNA聚合酶等

(4)能量：ATP(物质);

3;

2.合成子链：DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条

子链。3;

3DNA复制的过程

2.合成子链：DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条;

方向：从子链的5

3

5

新生链移动方向

3;

3.形成子代DNA分子：每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。3

结果：

一个DNA分子形成两个

完全相同的DNA分子5

5

5;

DNA复制过程有何特点?

1.半保留复制

2.边解旋边复制

3.双向复制

4.真核生物有多个复制起点;

在复制速率相同的前提下，图中

DNA是从其最右边开始复制的，这种复制方式提高了DNA复制的效率。

复制起点;

①DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供精确的模板。

②碱基具有互补配对的能力，保证了复制能够准确地进行。;

IⅢIⅡⅢ;

将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养，复制n次，则：

(1)DNA分子数：

①子代DNA(含14N)分子数=2”个

②含有亲代DNA链的子代DNA(15N)分子数=2个

③不含亲