2.3物体运动的速度第1课时课件 2025-2026学年物理教科版八年级上册（24页PPT）.pptxVIP

第2章3物体运动的速度匀速直线运动与变速直线运动第1课时

1知道匀速直线运动的概念和变速直线运动的概念。2了解平均速度的概念及计算。3能用图像对匀速直线运动和变速直线运动进行简单分析。

频闪摄影又称连闪摄影，是借助于电子闪光灯的连续闪光，在一个画面上记录物体的连续运动过程，闪光的时间间隔相同，这样我们就能对物体的运动轨迹进行分析。你知道吗？这是起跑时的频闪照片

观察一下，这三张频闪照片中，小球的运动情况有什么不同？白球和黄球比较：找不同黄球和红球比较：白球运动轨迹是曲线，黄球运动轨迹是直线黄球相同时间内通过的路程相等，而红球则不相等

一、匀速直线运动阅读教材第29~30页，完成以下内容。1.在物理学中，一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内，通过的路程始终_____，这样的运动叫作_________运动。2.匀速直线运动是最简单的运动，是速度______的运动。认识匀速直线运动是研究复杂运动的基础。相等匀速直线不变

一、匀速直线运动教材P29页图2-3-2记录了一辆汽车在平直的公路上行驶时路程随时间的变化情况，这辆车在各段时间内速度有什么特点？答案该车在各段时间的速度相同。思考

一、匀速直线运动生活中常见的类似匀速直线运动。站在商场自动扶梯上楼的顾客传送带上的粮食真空中的光

学以致用1.做匀速直线运动的物体，运动时间变长，物体通过的路程，速度。(以上两空均选填“变小”“不变”或“变大”)?变大不变2.关于匀速直线运动的速度，下列说法错误的是()A.速度是描述物体运动快慢的物理量B.速度的大小等于路程与时间的比值C.任何时刻的瞬时速度都相等D.时间相同时，速度的大小与路程成正比D

二、变速直线运动阅读教材第30~31页，完成以下内容。物体沿直线运动，在相同时间内，通过的路程________，这种运动叫作_________运动。不相等变速直线

教材P30页图2-3-5记录了一位同学百米赛跑的运动过程，该同学在各段时间内速度有什么特点？答案该同学各段时间内的速度不相同。思考

学以致用“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置。完全相同的甲、乙两球从左向右运动的频闪照片如图所示，则甲球做直线运动，乙球做直线运动，乙球的运动速度越来越(选填“大”或“小”)。?匀速变速大

三、匀速直线运动的图像【活动】讨论一下，匀速直线运动的图像是怎样的例如：一物体以10m/s的速度做匀速直线运动，请根据下表数据设计一下路程与时间关系图像和速度与时间关系图像。时间/s0123……路程/m0102030……路程与时间的关系图像速度与时间的关系图像

三、匀速直线运动的图像结论：做匀速直线运动的物体，通过的路程与所用的时间成正比，速度不随时间变化而变化。路程与时间关系图像速度与时间关系图像

学以致用1.一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是()A

2.甲、乙两车在公路上，分别从同一地点同时同向运动，它们的s-t图像如图所示，甲、乙的速度分别为v甲、v乙，则下列说法中正确的是()?A.两车均做匀速直线运动，且v甲v乙B.两车均做变速直线运动，且v甲v乙C.两车均做变速直线运动，且v甲v乙D.两车均做匀速直线运动，且v甲v乙D

四、平均速度阅读教材第31~32页，了解平均速度，完成以下内容。平均速度表示的是物体通过某段路程(或某段时间内)的平均快慢程度，用物体在这段时间内通过的_____与所用_____的比值表示。计算公式为：_________。路程时间?

四、平均速度答案平均速度不是简单的速度的平均；计算时某段时间内的平均速度等于这段时间内通过的与所用的的比值。计算公式为：思考总时间总路程?平均速度就是速度的平均吗？怎样进行平均速度的计算？

四、平均速度我们在生活中常常可以听到“两地车程1小时”等类似的说法。从物理学角度判断，这种说法正确吗？若不对，错在哪里？?思考

学以致用1.小明在跑百米时前半程用时6s，后半程用时7s，小明后半程及百米全程的平均速度各是多少？答案7.1m/s7.7m/s?

2.公共汽车从甲站经过乙站到达丙站，甲、乙两站相距1200m，乙、丙两站相距2160m。汽车从甲站开到乙站用2min。在乙站停车2min后再开往丙站，经过3min到达丙站。求：(1)汽车从甲站开到乙站这一段的平均速度；(2)汽车从乙站开到丙站的平均速度；答案(1)10m/s(2)12m/s?

?A解析做匀速直线运动的物体在任何时刻速度都相等，即路程与时间成正比；速度的大小可以用路程和时间来计算，但不随路程和时间的变化而变化，故选A。

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