2026高考数学一轮复习教师配套课件 苏教版 第七章 §7.4　空间直线、平面的平行.pptxVIP

第七章§7.4空间直线、平面的平行数学大一轮复习

1.理解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系，并加以证明.2.掌握直线与平面、平面与平面平行的判定与性质，并会简单应用.课标要求

课时精练内容索引第一部分落实主干知识第二部分探究核心题型

落实主干知识第一部分

1.线面平行的判定定理和性质定理?文字语言图形语言符号语言判定定理如果平面外一条直线与_______的一条直线平行，那么该直线与此平面平行?性质定理一条直线与一个平面平行，如果过该直线的平面与此平面，那么该直线与交线平行?此平面内相交??????

2.面面平行的判定定理和性质定理?文字语言图形语言符号语言判定定理如果一个平面内的两条与另一个平面平行，那么这两个平面平行?相交直线?????

?文字语言图形语言符号语言性质定理两个平面平行，如果另一个平面与这两个平面，那么两条_____平行?相交交线???

1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线，则这条直线平行于这个平面.()(2)若直线a与平面α内无数条直线平行，则a∥α.()(3)若直线a?平面α，直线b?平面β，a∥b，则α∥β.()(4)如果两个平面平行，那么分别在这两个平面内的两条直线也互相平行.()××××

2.如果直线a∥平面α，那么直线a与平面α内的A.一条直线不相交B.两条直线不相交C.无数条直线不相交D.任意一条直线都不相交因为直线a∥平面α，直线a与平面α无公共点，因此直线a与平面α内的任意一条直线都不相交.√

3.设有两条不同的直线m，n和两个不同的平面α，β，则下列命题正确的是A.若m∥α，n∥α，则m∥nB.若m∥α，m∥β，则α∥βC.若m∥n，m∥α，则n∥αD.若α∥β，m?α，则m∥β√

若m∥α，n∥α，则m，n可以平行、相交或异面，故A错误；若m∥α，m∥β，则α∥β或α，β相交，故B错误；若m∥n，m∥α，则n∥α或n?α，故C错误；若α∥β，m?α，则m∥β，故D正确.

4.如图是长方体被一平面截后得到的几何体，四边形EFGH为截面，则四边形EFGH的形状为.?平行四边形∵平面ABFE∥平面DCGH，又平面EFGH∩平面ABFE＝EF，平面EFGH∩平面DCGH＝HG，∴EF∥HG.同理EH∥FG，∴四边形EFGH是平行四边形.

1.掌握三种平行关系的转化返回微点提醒2.灵活应用以下结论(1)垂直于同一条直线的两个平面平行，即若a⊥α，a⊥β，则α∥β.(2)平行于同一个平面的两个平面平行，即若α∥β，β∥γ，则α∥γ.(3)垂直于同一个平面的两条直线平行，即a⊥α，b⊥α，则a∥b.(4)若α∥β，a?α，则a∥β.

探究核心题型第二部分

例1如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为梯形，AB∥CD，AB＝2，CD＝4，E为PC的中点.求证：BE∥平面PAD.直线与平面平行的判定与性质题型一命题点1直线与平面平行的判定

?

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方法三如图，取CD的中点H，连接BH，HE，∵E为PC的中点，∴EH∥PD，又EH?平面PAD，PD?平面PAD，∴EH∥平面PAD，又由题意知AB綉DH，∴四边形ABHD为平行四边形，∴BH∥AD，又AD?平面PAD，BH?平面PAD，

∴BH∥平面PAD，又BH∩EH＝H，BH，EH?平面BHE，∴平面BHE∥平面PAD，又BE?平面BHE，∴BE∥平面PAD.

例2如图所示，在四棱锥P－ABCD中，四边形ABCD是平行四边形，M是PC的中点，在DM上取一点G，过G和PA作平面交BD于点H.求证：PA∥GH.命题点2直线与平面平行的性质

如图所示，连接AC交BD于点O，连接OM，∵四边形ABCD是平行四边形，∴O是AC的中点，又M是PC的中点，∴PA∥OM，又OM?平面BMD，PA?平面BMD，∴PA∥平面BMD，又PA?平面PAHG，平面PAHG∩平面BMD＝GH，∴PA∥GH.

(1)判断或证明线面平行的常用方法①利用线面平行的定义(无公共点).②利用线面平行的判定定理(a?α，b?α，a∥b?a∥α).③利用面面平行的性质(α∥β，a?α?a∥β).④利用面面平行的性质(α∥β，a?β，a∥α?a∥β).(2)应用线面平行的性质定理的关键是确定交线的位置，有时需要经过已知直线作辅助平面确定交线.思维升华

?√

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(2)在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别为棱BC，C1D1的中点.求证：EF∥平面BB1D1D.

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平面与平面平行的判定与性质题型二例3(1)如图，在三棱柱ABC－A1B1C1