第1课 开开心心上学去（ 教学设计）《道德与法治》统编版一年级上册.pdfVIP

统编版《道德与法治》一年级上册教学设计

第一单元我是小学生啦

第1课开开心心上学去

【核心素养目标】

政治认同：感受上学是成长必经之路，萌发热爱学校、向往集体生活的情感。

道德素养：引导学生友善待人，学会遵守校园礼仪，初步建立文明行为习惯。

法治观念：让学生知晓校园规则的意义，初步树立遵守校规校纪的意识。

健全人格：帮助学生克服入学焦虑，培养积极乐观心态，适应校园新生活。

责任意识：明确自己作为小学生的基本责任，养成按时上学等良好行为习惯。

【教学重点】

体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。

【教学难点】

培养积极乐观心态，适应校园新生活。

【教学过程】

【新课导入】

听唱《上学歌》，导入新课

师：同学们，从今天开始，你们就是一名真正的小学生了！上学不仅意味着学习新知识

还意味着我们会遇到很多新的朋友和老师。大家是不是都很高兴呀？那么，让我们一起开开心

心地上学去吧！下面进入我们今天的学习。

【新课教学】

【活动一】上学了，真高兴

说一说：设问：上学要干什么？

学生观看图片回答，老师点拨：上小学了，学更多本领，长见识，认识新同学，交好多

的朋友，融入新集体。

设问：上学路上你的心情……（有点害怕？上学了，真高兴。）

设问：上学前，要和妈妈爸爸说什么？提示：说再见。

设问：见到老师要说什么？提示：问好。

我们是小学生了，快乐学习，健康成长。

【活动二】爱新书，爱书包

开学第一天，老师给我们发的新书！书里有很多知识，要爱护它们哦！

观看视频，学习如何包书？

说一说：设问：怎样把新书保护好呢？

学生观看图片回答，老师点拨：看书前把手洗干净，不在书上乱写乱画，可以把书包

好。

设问：进入学校我们需要准备什么？提示：书包、笔、文具盒等。

设问：怎样爱书包？书包里的东西要装整齐。书包里装着课本、文具盒，水杯，纸

巾……

大家一起读一读：怎样爱护书包？

小书包，别着急，用品文具想仔细。

大大小小排个队，样样不少都爱惜。

我们都是好伙伴，天天一起上学去。

【课堂练习】

1.上学要干什么？（学本领、长见识）

2.上学前，要和爸爸妈妈说（再见）

3.见到老师要（问好）

4.书里有很多（知识），要爱护它们哦！

5.怎样爱护新书？（看书前把手洗干净，不在书上乱写乱画，把书包好……）

6.爱书包，书包里面要（装整齐）。

【本课小结】

同学们，通过本节课的学习，我们知道了如何开心地迎接新的学校生活，如何与人交往

以及如何爱护我们的学习用品。希望同学们能够将这些知识内化于心，外化于行，真正成为一

名快乐、自信、有责任感的小学生。