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《图形的相似》教案
一、教学目标
【知识与技能】
1.了解相似图形和相似比的概念；
2.理解相似多边形的定义；
3.能根据多边形相似进行相关的计算.
【过程与方法】
通过观察、归纳等数学活动，与他人交流思维的过程和结果，能用所学的知识去解决问题．
【情感态度与价值观】
在获得知识的过程中培养学习的自信心．
二、课型
新授课
三、课时
1课时
四、教学重难点
【教学重点】
让学生理解图形的相似概念，会判两个图形是否相似.
【教学难点】
会判两个图形是否相似.
五、课前准备
教师：课件、图片、大小不同的同底照片.
六、教学过程
（一）导入新课（出示课
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