2024年河北省承德市隆化县汤头沟镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年河北省承德市隆化县汤头沟镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》相关规定，对于重大生活困难，临时救助标准可采取（）的方式，根据具体情形分类分档设定，适当提高救助额度。

A.综合考量

B.分别议事

C.区别对待

D.一事一议

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》中临时救助标准设定方式的了解。对于重大生活困难，临时救助需根据具体情形分类分档设定标准并适当提高救助额度，这就要求有针对性且灵活的处理方式。选项A综合考量，虽强调了全面考虑各种因素，但没有突出针对具体单个事件的定制性；选项B分别议事表述比较宽泛，没有准确体现出针对每个具体重大生活困难事件进行专门研究的意思；选项C区别对待侧重于不同情况的区分，没有聚焦到针对单个事件的处理。而选项D一事一议，其含义是对每一件具体的重大生活困难事件进行专门的讨论和决策，能够根据不同事件的具体情形来分类分档设定临时救助标准，更符合在处理重大生活困难时需要具体问题具体分析、精准施策的要求，所以本题正确答案是D。

2、某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个子不高，平时很少打篮球，李同学对黄同学说，矮冬瓜，你也参加吧。同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会工作者小王得知此事后，帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事，小王这一做法的目的是引导黄同学（）

A.学会尊重别人

B.辨识自己的情绪

C.学会宽恕别人

D.辨别益友与损友

【答案】：C

【解析】本题主要描述了初中二年级一班篮球比赛场景中，李同学对黄同学进行不尊重的称呼引发黄同学不满并计划报复，社会工作者小王介入帮助黄同学的情况。从选项来看，A选项学会尊重别人，题干重点在于黄同学如何应对李同学的不当行为，而非强调黄同学要学会尊重别人，故A项不符合题意。B选项辨识自己的情绪，虽然黄同学心怀不满有情绪，但小王的做法更侧重于引导黄同学正确对待李同学行为和应对此事，并非主要帮助其辨识情绪，所以B项不准确。C选项学会宽恕别人，小王帮助黄同学缓解恐惧情绪，探讨如何以正确态度对待李同学行为和适当应对方式，本质就是引导黄同学放下报复心理，学会宽恕别人，该项符合题意。D选项辨别益友与损友，题干中未涉及到对益友与损友的辨别内容，所以D项不正确。综上，答案选C。

3、依据天津市民政局《关于规范社区居委会印章使用管理工作的意见（试行）》规定，社区居委会印章由（）负责制发

A.社区居委会

B.社区党组织

C.所属街（镇）

D.区县民政部门

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区居委会印章制发主体的规定。依据天津市民政局《关于规范社区居委会印章使用管理工作的意见（试行）》规定来确定答案。社区居委会印章的制发主体有着明确的规定，其目的是为了确保印章使用管理的规范性和严肃性。社区居委会是基层群众性自治组织，负责社区的日常事务管理，但并不负责印章的制发，所以A选项不符合规定。社区党组织主要发挥政治领导核心作用，侧重于社区的党建等工作，也并非印章制发的负责主体，B选项不正确。而区县民政部门主要负责宏观的民政事务管理和指导工作，不会直接负责制发社区居委会印章，D选项也不符合要求。所属街（镇）在社区治理体系中，对社区居委会有一定的管理和指导职责，能够保证印章制发的规范和有序，所以社区居委会印章由所属街（镇）负责制发，应选C选项。

4、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可以生育（）个孩子的政策。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

【解析】《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中此项政策具有重要的历史意义与社会意义。在当时的人口形势下，我国人口结构面临一定挑战，老龄化趋势逐渐显现。为了促进人口长期均衡发展，优化人口结构，启动实施一方是独生子女的夫妇可以生育两个孩子的政策。该政策适度调整生育政策，旨在缓解人口老龄化带来的压力，增加劳动力供给，保持合理的劳动力规模。这有利于家庭结构的优化，使家庭养老功能得到一定程度的恢复和增强。同时，对经济社会的可持续发展起到积极的推动作用。因此，本题正确答案是B。

5、在小组工作的转折阶段，社会工作者的工作重点为（）。

A.增强小组成员之间的信任

B.保持组员对整体目标的意识

C.帮助组员解决共同问题

D.处理小组冲突

【答案】：D

【解析】本题考查小组工作转折阶段社会工作者的工作重点。在小组工作的转折阶段，小组内部会出现诸多变化和挑战。A选项增强小组成员之间的信任，这更多是小组工作开始阶段的重点任务，在