统编版语文五年级上册《习作：二十年后的家乡》（课件）.pptxVIP

;二十年后的家乡

;活动一：回顾从前看巨变;活动一：回顾从前看巨变;;;;;;资料袋

环境：道路，街道建筑，江河，公园，

绿化......

工作：农业，工业，服务业（超市，餐厅）......

生活：衣，食，住（家），出行（交通）

通讯……

......;;;2040年;活动二：畅想家乡话未来;活动二：畅想家乡话未来;;活动二：畅想二十年后的家乡;活动二：畅想二十年后的家乡;活动三：片段例文学方法;例文片段：

一下汽车，我就看到和记忆里不一样的环境......

我信步来到母校，才刚进门，就遇到了我的小学班主任----杨老师，略有白发的她依然精神抖擞，看到我便热情的带着我参观校园。走进教室，那贴在墙上的塑料黑板不见了，取而代之的是全玻璃的电子屏，这个电子屏可不得了，一不反光，二可以自己调整老师写字的大小，更神奇的是：只要老师说话，黑板马上就迅速出现相应的内容。

走出母校，我回到自己家里。我刚坐好，就......

我走出家门，来到大街上。街上有......;读一读下面的结尾，你一定会有收获的。;;活动四：学写结合变家乡;活动五：我读我思我来改;修改提示：1.错别字

2.语句是否通顺

3.是否分段写作

;自评星级评价表;活动五：我读我思我来改;活动任务：交换修改。

修改提示：

1.勾画对比手法的句子。（“”）

2.勾画表示顺序的句子。（“~~~”）

3.在详略段落旁边标（“详”“略”）

;;活动六：斟词酌句再修改;