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语文园地三一年级下册第三单元单元整理课
活动一学习“识字加油站”
一位老师不开口,肚里学问样样有。谁要有事请教它,还得自己去动手。(打一学习用品)字典活动一:学习“识字加油站”1.猜谜语,认识小助手。
ABCDEFGHIJabcdefghIjKLMNOPQRSTklmnopqrstUVWXYZuvwxyz第一关:背一背。活动一:学习“识字加油站”2.复习巩固,练本领。
BFGHEMRTghemrtbf第二关:连一连。活动一:学习“识字加油站”2.复习巩固,练本领。
“厨”字是什么意思呢?让我们借助拼音来查字典。chú厨活动一:学习“识字加油站”3.分步学习,查字典。
chú厨活动一:学习“识字加油站”(1)认一认,找声母。(3)看页数,查字典。(2)翻一翻,先找C,再找Ch。3.分步学习,查字典。
音序查字法口诀音序查字要记牢,先把大写字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。活动一:学习“识字加油站”4.背一背,熟记音序查字典的方法。
用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。活动一:学习“识字加油站”5.运用方法,练一练,找生字。生字大写字母音节页数生字大写字母音节页数母丁页千止全斤元寸MYZJCmuyezhijincunDQQYdingqianquanyuan页码以《新华字典》(商务印书馆第7版)为准92515301684673227304103610811608
活动二学习“日积月累”
活动二:学习“日积月累”1.借助拼音,读准字音,有感情地朗读古诗。
李白(701—762),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南)。唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。主要作品有《李太白集》。活动二:学习“日积月累”2.通过资料,了解李白。
活动二:学习“日积月累”3.结合插画,想象画面。你仿佛看到了什么?听到了什么?
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。桃花潭水纵然有一千尺那么深,也比不上汪伦送我的情真。比不上
4.背诵古诗。赠汪伦____________________________________________________________________________________
活动三口语交际“打电话”
你打过电话吗?打电话应该注意什么呢?今天我们要一起学习打电话。活动三:口语交际“打电话”
活动三:口语交际“打电话”1.分角色扮演,试着说出打电话的注意事项。喂,你好!阿姨,您好!我是张阳的同学李中,我想找他问点儿事。请您让他接一下电话,好吗?你稍等一下,我叫他。谢谢阿姨!
给别人打电话时,要说清楚自己是谁。接电话时,要主动向对方问好。打电话时,要使用礼貌用语。活动三:口语交际“打电话”1.分角色扮演,试着说出打电话的注意事项。
打电话约同学玩。打电话问候长辈。打电话询问图书馆开放的时间。任选一个情境,尝试拨打电话吧!活动三:口语交际“打电话”2.运用方法,模拟打电话。
喂,你好,是小华吗?我是小明。我想问你周六有时间吗?想约你去踢球。是我,你好小明。有什么事吗?我有时间,那咱们几点在哪里见面呢?周六上午10点我们小区体育场见吧!好的,周六见!活动三:口语交际“打电话”3.运用方法,模拟打电话。
活动四和大人一起读
1.根据要求读儿歌。(1)借助拼音读儿歌,圈出不认识的字,多读几遍。(2)标出小节。(3)感受友情,读出儿歌中的美好情感。活动四:和大人一起读
藤2.再读儿歌,借助图片说一说“谁和谁好”。活动四:和大人一起读瓜蜜蜂花儿白云风我同学
3.仿说句子,争做小诗人活动四:和大人一起读谁和谁好?()和()好()()荷叶青蛙青蛙呱呱叫荷叶仰脸笑
作业回家后,和爸爸妈妈一起读一读《谁和谁好》。读出节奏,读出伙伴之间友好相处的美好情感吧!
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