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高中政治选择性必修2《法律与生活》教学设计
章节
第八课自主创业与诚信经营
课题
8.2诚信经营依法纳税
课型
新授课
一、教材分析:
本课选自统编版高中政治选择性必修二《法律与生活》第三单元,聚焦“诚信经营保护消费者”与“依法纳税是义务”两大核心内容。教材通过案例与探究,阐释诚信经营对维护市场秩序、保护消费者权益的重要性,以及依法纳税对支持国家发展、履行公民义务的意义,旨在培养学生法治观念与责任意识。
第二框“诚信经营依法纳税,包括两目。第一目“诚信经营保护消费者”,阐述产品质量法、消费者权益保护法等法律、法规平衡经营者与消费者的关系,阐释经营者应当保证清费者安全消费的权利、保障消费者的知情权、尊重消费者的自主选择权,明确消费者维护自身合法权益的多种途径。第二目“依法纳税是义务”,阐述税收与经济社会发展的关系,阐明企业和个人依法履行纳税义务的重要性,介绍与企业经营或者个人生活密切相关的增值税、企业所得税、个人所得税。
二、学情分析:
授课对象为高二学生,已掌握法律基础知识,学习过必修2《经济与社会》的内容,有了“我国的社会主义市场经济体制”这部分内容的铺垫,对于市场经济的内涵、基本规律以及政府的作用等有了一定的了解。但对消费者权益的具体内容及税种区分理解较浅。该阶段学生价值观尚未定型,易受社会现象影响,需通过真实案例引导其认识诚信经营的价值与逃税行为的危害,强化法治意识与社会责任感。
三、学习目标:
1.明确经营者的主要义务与消费者的主要权利。
2.了解解决消费者与经营者之间争议的途径,会正确运用法律武器维护自身合法权益。
3.了解日常生活中常见的税收种类,明确这些税种的征收方式,理解税收的作用与依法纳税的意义。
四、核心素养:
政治认同:认同国家保护消费者权益的政策导向,理解依法纳税对社会的贡献,增强公民责任感。
科学精神:理解市场规则的科学性,培养理性思辨能力。
法治意识:树立诚信经营与依法纳税的法治观念,明确权利与义务的统一性。
公共参与:掌握消费者维权途径,践行依法纳税行为,积极参与法治社会建设。
五、学习重难点:
教学重点:经营者履行依法诚信经营的义务,纳税人依法纳税的必要性。
教学难点:我国的主要税种的特点及作用
六、议学活动设计:
导入新课:
同学们,今年315晚会可谓是“大爆料”频出,网友们都说:看315晚会“天塌了”!从“维修刺客”到“增重虾仁”,从隐私窃取到卫生巾翻新,被点名的部分企业几乎同步陷入“经营欺诈+欠税违规”的双重泥潭。这一现象暴露出部分企业将“失信”刻入基因的生存逻辑:前端用欺诈收割消费者,后端用欠税侵蚀公共利益。今天我们聚焦“315”晚会一起来学习第八课第二框“诚信经营依法纳税”。
议学活动1:诚信经营——维护消费权益
教师活动1:
1.展示议学情境:材料+视频
(1)情境一:
国际上,联合国颁布《消费者保护准则》推动全球消费者权益标准化,通过跨国合作,打击假冒伪劣商品,保护消费者隐私与数据安全。在我国,政府则颁布多条涉及消费者权益法规,为消费者保护提供法律支持;市场监管总局加强食品安全、产品质量等领域监管,严打虚假宣传与欺诈行为;每年的央视315晚会更是曝光侵害消费者权益行为,推动行业整改与社会监督。
(2)情境二:
2025年央视“3·15”晚会揭露,山东梁山希希纸制品有限公司通过非法收购知名卫生巾品牌的生产废料(残次品、过期产品、工业下脚料),在未消毒的仓库环境中进行手工分拣、翻新包装,并以“厂家直销”“二等品”名义通过电商平台低价销售。这些产品细菌超标,甚至混入发霉材料、污染物和荧光剂残留,最终流向农村留守儿童、孕产妇等群体,形成一条“工业废料→翻新→二次销售”的黑色产业链。
2.议学问题:
(1)全球为何都在重拳出击消灭假冒伪劣产品?思考我国如何保护消费者合法权益?
(2)如何看待卫生巾经营者的上述行为?材料中消费者的哪些权益受到了侵害?我们可以通过哪些途径维权?
3.议学提示:
(1)①假冒伪劣产品危害消费者健康和安全,侵犯其合法权益;破坏公平竞争,影响市场正常运行因此严厉打击假货促使企业诚信经营,维护市场秩序,保障经济健康发展,并最终增进社会整体福祉。②从国家角度来说,我国制定了《中华人民共和国产品质量法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等一系列法律、法规,要求经营者依法、诚信经营,保护消费者的合法权益。
(2)①卫生巾经营者的行为既违反《产品质量法》对商品安全标准的要求,也违背《消费者权益保护法》对经营者诚信义务的规定,构成对消费者知情权、安全权的侵害,最终损害行业健康发展与社会公共利益。
②
安全权:翻新卫生巾携带致病菌、化学残留物,导致使用者出现皮肤红肿等问题,甚至可能诱发癌症风险;
知情权:商家隐瞒产品为工业废料翻新的真相
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