2024年河南省平顶山市叶廉村乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省平顶山市叶廉村乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。

A.了解服务对象需求

B.征求社区居民的意见

C.评估工作人员的素质和能力

D.设计服务项目的评估方法

【答案】：C

【解析】这道题主要考查在社区“老人饭桌”项目服务策划中期，社会工作者应开展的工作。破题点在于对项目不同阶段工作内容的准确把握。在项目策划初期，了解服务对象需求是关键，这能为后续服务内容和方式的确定提供基础，A选项不符合中期工作要求。征求社区居民意见通常在项目构思和规划前期进行，以收集广泛的想法和建议，B选项也不在中期工作范畴。而在服务项目策划中期，重点在于对执行服务的工作人员进行各方面评估。评估工作人员的素质和能力，能确保其具备完成相应工作的专业能力和态度，为服务的顺利开展提供保障，C选项正确。设计服务项目的评估方法一般在项目接近尾声时开展，用于衡量项目成效，D选项并非中期工作。综上，答案选C。

2、某社会工作服务机构组织志愿者与行动不便的独居老人结对，为这些老人提供日常送餐服务。根据马斯洛的“需求层次论”，志愿者的送餐服务首先满足了老人的（）。

A.生理的需要

B.归属的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】：A

【解析】马斯洛的“需求层次论”将人的需求从低到高依次分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。生理需要是人类最基本、最强烈的需求，包括对食物、水、空气、睡眠等维持生命所必需的物质的需求。在本题情境中，某社会工作服务机构组织志愿者为行动不便的独居老人提供日常送餐服务。送餐服务直接满足了老人获取食物这一基本生存需求，而食物是维持生命生理机能正常运转的关键要素，与生理需要的范畴相契合。而归属的需要侧重于个体对情感连接和群体认同感的需求；尊重的需要强调他人对自己的认可与尊重；自我实现的需要则是追求个人潜能的充分发挥和自我价值的实现。这三种需要显然并非送餐服务首先能够满足的。所以，志愿者的送餐服务首先满足了老人的生理需要，答案选A。

3、优抚社会工作的内容不包含（）。

A.协助优抚对象适应机构内新的生活

B.协助老年优抚对象适应晚年生活

C.协助伤残军人的康复与融入社会

D.提高军人各项待遇

【答案】：D

【解析】本题可通过对每个选项进行分析来判断其是否属于优抚社会工作的内容。优抚社会工作是指在优抚领域，运用社会工作的专业知识、方法和技巧，以优抚对象及其相关人员和系统为工作对象，协助优抚对象，更好地发挥社会功能，建立并增进其社会支持系统，提高优抚对象的生活质量。选项A，协助优抚对象适应机构内新的生活，这是优抚社会工作的重要内容之一。优抚对象进入特定机构生活时，可能面临生活环境和方式的重大转变，通过社会工作者的帮助，能够帮助他们更好地融入机构生活，建立新的人际关系，适应新的生活节奏，所以该选项不符合题意。选项B，协助老年优抚对象适应晚年生活也属于优抚社会工作内容。老年优抚对象在晚年可能会面临身体机能下降、心理孤独等多种问题，社会工作者可以通过提供心理慰藉、组织社交活动等方式，帮助他们提升生活质量，安享晚年，该选项不符合题意。选项C，协助伤残军人的康复与融入社会同样是优抚社会工作的范畴。伤残军人在身体受伤后，不仅需要身体上的康复治疗，还需要在心理上重新建立自信，在社会层面重新融入正常生活。社会工作者可以为他们提供康复指导、职业培训、就业推荐等服务，帮助他们恢复社会功能，该选项不符合题意。选项D，提高军人各项待遇并非优抚社会工作的内容。军人待遇的制定和提高通常是由国家相关政策和制度来决定的，属于政府行政职能的范畴，并不在优抚社会工作者的工作范围内。综上，答案选D。

4、14岁的大壮是事实无人抚养儿童，与奶奶相依为命。最近，大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断，无论奶奶怎么劝说，大壮都不想去上学了，于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务，下列做法中正确的是(??)。

A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访

B.去学校向老师和同学了解大壮的情况

C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组

D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者遵循家庭处境化原则为服务对象提供服务的正确做法。家庭处境化原则强调把家庭放在特定的社会环境中去看待，即把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活。选项A，约定奶奶和大壮都在家的时间去探访，能够让社会工作者小宁在大壮和奶奶熟悉的家庭环境中，直接观察和了解他们之间的互动交流情况，符合家庭处境化