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前言
科技与智能化推动了教学互动方式的多样化与深度化。以人工智能为代表的技术可以模拟教师的教学行为,与学生进行实时互动,并根据学生的反应调整教学策略。这不仅增加了学生的参与度,也提高了教师与学生之间的互动质量,极大地提升了课堂效率。
社会各界对基础教育的需求日趋多样化,除了传统的学术成绩外,许多家长和社会成员更加注重孩子的个性发展、心理健康、社交能力等方面的教育成果。这种多元化的需求要求教育系统更加关注学生的全方位成长,而非单纯的学术成就。
传统的教育评估体系往往局限于考试成绩,难以全面反映学生的综合素质。科技与智能
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