2024年河北省保定市徐水县瀑河乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

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2024年河北省保定市徐水县瀑河乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童,伤口处已经严重发炎。据了解,该儿童是从人贩手中逃出来的,逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案发现的()方式。

A.转介

B.主动求助

C.劝导

D.外展

【答案】:D

【解析】首先明确这道题考查的是个案发现方式的相关知识。我们需对每个选项进行分析,以判断正确答案。选项A转介,通常是指由其他机构或个人将服务对象转介到本机构,题干中并无其他主体转介该残疾流浪儿童的相关描述,所以A选项不符合。选项B主动求助,强调服务对象主动前来寻求帮助,而此案例中是社会工作者小夏主动发现并带回流浪儿童,并非儿童主动求助,故B选项错误。选项C劝导,一般是指社会工作者劝说、引导潜在服务对象接受服务,题干未体现小夏对儿童进行劝导这一行为,因此C选项也不正确。选项D外展,是指社会工作者主动到社区、街头等场所寻找服务对象。在本题中,小夏在途中主动发现残疾流浪儿童,并在征求其意见后将其带回机构提供服务,符合外展的特点,所以正确答案是D。

2、成立民办社会工作服务机构,要求专职工作人员中应有()以上取得社会工作者职业水平证书或社会工作专业本科及以上学历。

A.1/2

B.1/3

C.2/3

D.2/5

【答案】:B

【解析】本题主要考查成立民办社会工作服务机构对专职工作人员专业资质的要求。在成立民办社会工作服务机构时,对专职工作人员的专业背景有一定规定,这是为了确保该机构能够提供高质量的社会工作服务。选项A,要求专职工作人员中1/2以上取得社会工作者职业水平证书或社会工作专业本科及以上学历,这一比例相对较高,在实际操作中可能会增加机构成立的难度,且并非相关政策的规定。选项B,规定专职工作人员中1/3以上取得社会工作者职业水平证书或社会工作专业本科及以上学历,这一比例较为合理,既能够保证机构拥有一定数量专业人员来开展工作,同时也考虑到实际情况,降低机构成立的门槛,符合成立民办社会工作服务机构的要求。选项C,2/3的比例过高,会极大限制民办社会工作服务机构的成立数量,不利于行业的发展,不是政策所要求的标准。选项D,2/5的比例也不符合相关政策对于成立民办社会工作服务机构在专职工作人员专业资质方面的具体规定。综上,本题正确答案是B。

3、根据《国务院办公厅关于全面实施城乡居民大病保险的意见》城乡居民大病保险的资金来源为()

A.城乡居民基本医保基金

B.福利彩票公益金

C.城乡居民医疗救助基金

D.中央财政专项补助

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对城乡居民大病保险资金来源这一知识点的掌握。城乡居民大病保险是基本医疗保障制度的拓展和延伸,对于减轻居民大病医疗费用负担、防止因病致贫和因病返贫具有重要意义。《国务院办公厅关于全面实施城乡居民大病保险的意见》明确规定,城乡居民大病保险的资金来源为城乡居民基本医保基金。从资金性质和功能来看,基本医保基金包含了一定规模的资金池,能够为大病保险提供稳定的资金支持,实现基本医保与大病保险的有效衔接和协同互补。而福利彩票公益金主要用于社会福利等公益事业,并非专门用于城乡居民大病保险;城乡居民医疗救助基金主要是针对困难群众的医疗救助;中央财政专项补助会用于多种领域,但并非城乡居民大病保险的资金来源。因此,本题的正确答案是A选项。

4、某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。

A.协助受欺凌者提高自我保护能力

B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为

C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度

D.要求家长监管子女的欺凌行为

【答案】:D

【解析】本题旨在考查对校园欺凌干预措施中家庭层面干预的理解。解题关键在于明确各选项所涉及的主体和干预层面。A选项协助受欺凌者提高自我保护能力,主要针对的是学生个体,是从学生层面进行的干预,并非家庭层面,不符合题意。B选项鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为,此做法更多是一种情绪上的表达,且在网上批判这种方式并不一定能切实解决校园欺凌问题,也不属于从家庭层面有效干预的措施。C选项建议家长委员会协助学校制订严惩制度,家长委员会的这一行为主要是在学校管理方面发挥作用,是学校层面的干预措施,而非家庭层面。D选项要求家长监管子女的欺凌行为,明确了家长这一家庭主体,通过对子女行为的监管来干预校园欺凌现象,属于从家庭层面进行的干预,符合题意。综上,答案选D。

5、沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。下列与组员沟通的技巧错误的是()。

A.倾

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